单选题三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()A自得其乐B知趣为乐C笑口常乐D高兴快乐

单选题
三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()
A

自得其乐

B

知趣为乐

C

笑口常乐

D

高兴快乐


参考解析

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相关考题:

下列哪项不属于老年人自我心理调适的方法:()。 A、在别人身上出气B、知足常乐C、保持童心D、自得其乐

师生情感管理时,要培养和保持合意、积极的情感,就要追寻快乐。教师和学生在课堂教学中追寻快乐,就不能()。 A.知足常乐B.自得其乐C.苦中作乐D.创造快乐

根据这一案例,下面的结论哪种是不正确的?() A、人的能力有大小,客观因素又很多,没必要总想着和别人争高低B、快乐与不快乐并不在于自己是不是过得好,而在于跟别人比较自己是不是过得好。C、人不能知足常乐,需要更多的东西来满足自己的欲望D、人有时应知足常乐,不要自寻烦恼

情绪的基本表现形式有( )。A.激动和平静B.高兴与悲哀C.喜、怒、哀、乐D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧

健康的“1234”生活方式()A、一个中心:健康;B、两个基点:小事糊涂一点,对人大度一点;C、三大快乐:助人为乐,知足常乐;自得其乐;D、四块基石:合理膳食,适量运动,戒烟戒酒,心理平衡。

健康生活方式三大快乐包括()。A、助人为乐B、知足长乐C、自得其乐D、心情快乐

助人为乐:快乐A.蛮不讲理:专横B.陈词滥调:腐朽C.错失良机:后悔D.自吹白檑吹嘘

助人为乐:快乐A.蛮不讲理:专横B.陈词滥调:腐朽C.错失良机:后悔D.自吹自擂:吹嘘

( )是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.高兴和喜悦 B.高兴和快乐C.喜悦和兴趣 D.快乐和兴趣

三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()A、自得其乐B、知趣为乐C、笑口常乐D、高兴快乐

提高快乐感要()。A、知足常乐B、助人为乐C、自得其乐D、时时享乐

保持心理平衡的做法错误的是()A、助人为乐、知足常乐、自得其乐B、正确对待自己、他人、社会C、既要奉献社会又要品味人生D、为了事业可以放弃家庭

知足常乐者

()是指绝对的精神上的乐趣自由。A、生乐B、极乐C、至乐D、快乐

"以自身为目的"是指()A、为了赚钱获得利益B、为了老板的要求C、符合个人意愿D、完全自愿E、没有外在的其它目的F、自得其乐G、过程性快乐

人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指()、知足常乐、自得其乐。A、笑口常乐B、知趣为乐C、高兴快乐D、助人为乐

单选题下列选项中对“好之者不如乐之者”中”乐”的解释最正确的是()A快乐B好处C以……为乐D取悦

单选题"以自身为目的"是指()A为了赚钱获得利益B为了老板的要求C符合个人意愿D完全自愿E没有外在的其它目的F自得其乐G过程性快乐

多选题健康的三大作风()。A助人为乐B知足常乐C自得其乐D天天快乐

单选题克雷奇认为基本情绪为()A快乐,悲哀,愤怒,恐惧B爱,喜悦,惊奇,愤怒,悲伤,恐惧C喜,怒,哀,乐D快乐,兴趣,厌恶,恐惧,痛苦,愤怒

单选题助人为乐:快乐A蛮不讲理:专横B陈词滥调:腐朽C错失良机:后悔D自吹自擂:吹嘘

多选题提高快乐感要()。A知足常乐B助人为乐C自得其乐D时时享乐

多选题健康的“1234”生活方式()A一个中心:健康;B两个基点:小事糊涂一点,对人大度一点;C三大快乐:助人为乐,知足常乐;自得其乐;D四块基石:合理膳食,适量运动,戒烟戒酒,心理平衡。

多选题健康生活方式三大快乐包括()。A助人为乐B知足长乐C自得其乐D心情快乐

多选题长寿老人的心理特征有:()A开朗乐观,自得其乐,遇事想得开,少回忆不幸的往事,能苦中求乐,多向前看。B性情温和,情绪稳定。豁达,宽容大度,不计较小事,不生闷气,不嫉妒别人。C善与人沟通,有事说出来,不闷在心里。知足常乐,淡薄名利,无奢望。D忠厚善良,与人为善,助人为乐。E意志坚强,不怕困难。善于自我调节,转化病态心理。

单选题人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()。A自得其乐B知趣为乐C笑口常乐D高兴快乐

单选题快乐是在人的需求得到了满足后所产生的一种心理感受。人们都想方设法地追求快乐,对于这一问题,一个智者是这样回答的:“如果凡人所梦想的都随手可得,那还要天堂干吗?”所以,懂得快乐、善于快乐是一种智慧、一种财富。A知足常乐B凡人很难获得快乐C凡人的愿望太多D拥有财富就能快乐