心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化A、培养耐心B、想象法C、注意细节D、培养态度

心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化

  • A、培养耐心
  • B、想象法
  • C、注意细节
  • D、培养态度

相关考题:

下列属于温和耐心型性格提升方式的是()。 A.办事不要拖拖拉拉,要持之以恒B.培养耐心,不要虎头蛇尾C.学会坚持立场,培养突出个性D.敞开胸怀,勇于表达自己

领导魅力提升法表现为()和()。 A、亲和力B、运用幽默的力量C、培养讲故事的能力D、人性化的管理

直接用手来探测商品及其包装有无受潮、黏化的方法是()。 A、视觉检查B、听觉检查C、触觉检查D、质量测试

对于遗尿患儿,下列各项中除( )外皆为须注意的事项 A、培养孩子按时排尿的习惯B、夜间定时叫醒孩子起床排尿C、平时勿使孩子过于疲劳D、晚上临睡前大量饮水E、耐心教育,鼓励其自信心

美术教学原则的特点是()和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力

在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法()A、培养思考能力,奠定想象基础B、扩大知识面,合理想象C、保持工作热情,拓展想象能力D、学会观察,培养想象能力

复习阶段控制焦虑的心理学方法有()A、自信训练B、放松训练C、系统的自我分析法D、分散注意力法

文革让我们听到了视觉的听觉化。

根据多元智能理论,具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉细节?()A、视觉空间智能B、人际关系智能C、自我认识智能D、数理逻辑智能

下列不属于动物细胞培养方法的是()。A、贴壁培养B、悬浮培养C、直接培养D、固定化培养

细胞固定化培养方法是一种最接近自然状态的细胞培养方法。

植物细胞固定化培养技术中,常见的固定化细胞培养系统有()、()两大类。

在心理学提升自信中,对头脑中已有的表象进行加工改造,创造成新形象的过程被称为()A、视觉化B、想象法C、推测法D、联想法

下列属于生活中提升自信方法的是()A、培养微笑习惯、视觉化B、听觉化、视觉化C、提升自我形象、敢于冒险前行D、提升自我形象、与陌生人聊天

销售区域战略开发的技巧中,要利用销售地图使作战()化。A、视觉B、嗅觉C、听觉D、触觉

污泥的厌氧消化中,甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种,即()。A、接种培养法和逐步培养法B、接种培养法和间接培养法C、直接培养法和间接培养法D、直接培养法和逐步培养法

单选题在心理学提升自信中,对头脑中已有的表象进行加工改造,创造成新形象的过程被称为()A视觉化B想象法C推测法D联想法

问答题简述在教学中培养学生创造想象的方法。

单选题美术教学原则的特点是()和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力

单选题体外诊断用单克隆抗体的制备方法常用的是()A动物体内诱生法B悬浮培养系统C中空纤维细胞培养系统D微囊化细胞培养系统E有限稀释法

单选题根据多元智能理论,具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉细节?()A视觉空间智能B人际关系智能C自我认识智能D数理逻辑智能

问答题根据对心理学知识的学习,你认为在将来教学中如何培养学生的想象力?

单选题下列属于生活中提升自信方法的是()A培养微笑习惯、视觉化B听觉化、视觉化C提升自我形象、敢于冒险前行D提升自我形象、与陌生人聊天

单选题污泥的厌氧消化中,甲烷菌的培养与驯化方法主要有两种,即()。A接种培养法和逐步培养法B接种培养法和间接培养法C直接培养法和间接培养法D直接培养法和逐步培养法

单选题(2013安徽滁州)学习时用自言自语的方式提醒自己“集中注意”“不要分心”。这种培养学生集中注意力的方法是()。A情境想象法B自我奖惩法C自我暗示法D记录法

多选题在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法()A培养思考能力,奠定想象基础B扩大知识面,合理想象C保持工作热情,拓展想象能力D学会观察,培养想象能力

单选题心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化A培养耐心B想象法C注意细节D培养态度