方针目标管理是通过个体与群体的自我控制与协调以实现个人目标,从而保证实现共同成就的一种科学管理方法。这里所说的“个体”是指()。A、个人B、岗位C、企业D、部门
方针目标管理是通过个体与群体的自我控制与协调以实现个人目标,从而保证实现共同成就的一种科学管理方法。这里所说的“个体”是指()。
- A、个人
- B、岗位
- C、企业
- D、部门
相关考题:
班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成_________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
绩效考评中的目标管理法,实际上就是绩效管理的具体体现,这个方法是系统的绩效管理方法,这里要求( )。A. 个人目标和企业目标完全一致B. 个人目标与部门目标完全一致C. 个人目标与企业的目标尽可能一致D. 个人目标与企业目标可以不一致
对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤
方针目标管理是组织为实现以质量为核心的中长期和年度经充分调动员工的积极性,通过个体与群体的自我控以实现个人目标,从而保证实现组织目标的一种科学() A.强调系统管理B.强调重点管理C.强调纪律约束D.注重措施管理E.注重自我管理
班主任与学生共同确定班级总体目标,进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。A.平行管理B.集体管理C.目标管理D.个体管理
方针目标管理是组织为实现以质量为核心的中长期和年度经营方针目标,充分调动员工的积极性,通过个体与群体的自我控制与协调,以实现个人目标,从而保证实现组织目标的一种科学管理方法。其主要特点有()。A、强调系统管理B、强调重点管理C、强调纪律约束D、注重措施管理E、注重自我管理
目标管理的特点是:()A、根据目标是共同商定的B、根据目标的总目标来决定每个部门和个人担负什么任务、责任及应达到的分目标C、组织目标是上级下指标,下级提保证D、一切活动都是围绕着分目标展开的,将履行职责与实现目标紧密结合起来E、对个人和部门的考核以目标实现的情况为依据
协调就是将独立的个体和单位的活动整合到为实现共同的目标而齐心努力的活动中去,如果没有协调这些不同的个人努力可能就会产生裂痕,管理协调活动通过统一组织中不同个人和部门的活动实现群体的效能。协调工作应遵循哪些原则?()A、政令统一原则B、命令链原则C、控制幅度原则D、委员会
下列关于目标管理的概念不正确的是()。A、是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B、目标管理不是目标的管理C、目标管理是目标的管理D、目标管理是对实现目标的过程的管理
单选题下列关于目标管理的概念不正确的是()。A是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B目标管理不是目标的管理C目标管理是目标的管理D目标管理是对实现目标的过程的管理
单选题()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。A补偿B升华C社会兴趣D追求卓越