良心对专业技术人员不同阶段的行为起着相应的作用，其中不包括（）。A、行为前的“指挥官”B、行为中的“检察官”C、理性判断
良心对专业技术人员不同阶段的行为起着相应的作用，其中不包括（）。
- A、行为前的“指挥官”
- B、行为中的“检察官”
- C、理性判断
相关考题：
下列关于医德良心的描述中错误的是()A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有选择作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用
关于医德良心，下述提法错误的是A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有指导作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用
关于医德良心，下述提法中错误的是A．医德良心是医德情感的深化B．医德良心是对道德责任的自觉意识C．医德良心在行为前具有选择作用D．医德良心在行为中具有监督作用E．医务良心在行为后具有社会评价作用
关于医德良心，下述提法中错误的是A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有指导作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用
关于医德良心，下述提法中错误的是A.医德良心是对道德情感的深化B.医德良心是对道德责任的自觉意识C.医德良心在行为前具有选择作用D.医德良心在行为中具有监督作用E.医德良心在行为后具有社会评价作用
教师道德良心对教师行为的作用表现在A. 在教师选择行为之前，起着指导的作用B. 在教师行为的进行过程中，自我控制和自我监督的作用； C. 在教师行为结束之后，起着自我评价的作用D. 以上都是
对医德良心的作用的错误提法是A.医德良心在行为前选择行为动机B.医德良心在行为中监控行为过程C.医德良心在行为后评估行为后果D.医德良心对医务人员的行为具有能动作用E.医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
关于医德良心，下述提法中错误的是（）。A、医德良心是医德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉意识C、医德良心在行为前具有选择作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）A、在教师选择行为之前，起着指导的作用B、在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C、在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D、在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
关于医德良心，下述提法中错误的是（）A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有选择作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用
对医德良心的作用的错误提法是（）。A、医德良心对医务人员的行为具有能动作用B、医德良心在行为前选择行为动机C、医德良心在行为中监控行为过程D、医德良心在行为后评估行为后果E、医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
单选题对医德良心的作用的错误提法是（ ）。A医德良心对医务人员的行为具有能动作用B医德良心在行为前选择行为动机C医德良心在行为中监控行为过程D医德良心在行为后评估行为后果E医德良心可以完全决定医务人员行为善恶
单选题关于良心的作用，错误的是（）A行为前禁止违背良心的行为B行为前监督主体的行为C行为后对主体的行为进行评价D行为中监督主体的行为E发现违背良心的行为后在行为中及时停止