生观和世界观的共同作用下形成我们,形式多样,讲究实效。

生观和世界观的共同作用下形成我们,形式多样,讲究实效。


相关考题:

信仰是人的世界观和价值观的反映,中学时期,正是学生世界观、价值观形成的重要阶段。() 此题为判断题(对,错)。

世界观和方法论的关系是( )。A.世界观决定方法论,方法论体现世界观B.世界观是哲学的理论化和系统化,方法论则是世界观的自发的运用C.回答本体论的问题属于世界观问题,回答发展观的问题属于方法论问题D.人们在认识世界时形成的观点属于世界观,在改造世界时形成的观点属于方法论

世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在A.世界观决定人生观B.人生观决定世界观C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用

哲学是( )A.人们自发形成的世界观B.理论化、系统化的世界观C.资产阶级的世界观D.无产阶级的世界观

个人在影响生涯决定的各因素及其相互作用的影响下,通过经验的积累和提炼,会产生以下结果()A、自我认识的形成B、世界观的形成C、工作定向技能D、行动

在世界观、人生观和价值观中,()是根本,起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观

德国的企业对员工的培训方法灵活,形式多样,讲究实效。

价值观是在()的共同作用下形成的A、人生观与辨证思想B、人生观与世界观C、辨证主义与唯物思D、唯心主义与个人论

下列有关世界观的说法中正确的是()A、世界观是人们对整个世界的根本看法和观点B、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点D、世界观不是自发形成的,也并非人人都具有世界观

关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是() ①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点②哲学就是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化、理论化的世界观④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学A、①②B、③④C、①②④D、①③④

哲学是关于世界观的学说,哲学是()A、人们自发形成的世界观B、理论化、系统化的世界观C、科学的世界观D、无产阶级的世界观

()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学E、研究生

世界观决定人生观,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

关于世界观和人生观的关系,叙述正确的是()。A、世界观决定人生观B、正确的人生观,是正确的世界观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

世界观与人生观紧密联系在一起的表现()A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观B、人生观决定世界观,有什么样的人生观,就有什么样的世界观C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用D、世界观对人生观的巩固、发展和变化起着重要的作用E、世界观就是人生观

青年时期注重思想修养,努力树立正确()和法制观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观

我们常说的“三观”,指的就是人们的世界观、人生观和价值观。

马克思主义认为哲学是()A、人们自发形成的世界观B、世界观和方法论的统一C、科学的世界观D、无产阶级的世界观

多选题青年时期注重思想修养,努力树立正确()和法制观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。A世界观B人生观C价值观D道德观

单选题价值观是在()的共同作用下形成的A人生观与辨证思想B人生观与世界观C辨证主义与唯物思D唯心主义与个人论

判断题我们常说的“三观”,指的就是人们的世界观、人生观和价值观。A对B错

单选题()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A小学B初中C高中D大学E研究生

判断题生观和世界观的共同作用下形成我们,形式多样,讲究实效。A对B错

多选题关于世界观和人生观的关系,叙述正确的是()。A世界观决定人生观B正确的人生观,是正确的世界观的基础C世界观是人生观的重要组成部分D人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

单选题人生观与世界观的关系是 ( )A人生观是世界观的一部分,用世界观去观察和对待人生问题,就形成了人生观B人生观决定世界观C具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的D具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的

判断题德国的企业对员工的培训方法灵活,形式多样,讲究实效。A对B错

单选题马克思主义认为哲学是()A人们自发形成的世界观B世界观和方法论的统一C科学的世界观D无产阶级的世界观