考评者培训的具体形式包括()A、绩效考评的实战培训B、绩效沟通的实战培训C、绩效反馈面谈的实战培训D、培训总结E、绩效指标设定的实战培训

考评者培训的具体形式包括()

  • A、绩效考评的实战培训
  • B、绩效沟通的实战培训
  • C、绩效反馈面谈的实战培训
  • D、培训总结
  • E、绩效指标设定的实战培训

相关考题:

绩效考评管理机构的职责包括(  )A.绩效面谈B.绩效评价C.考评模式的选择D.考评者的选择和培训E.绩效信息的收集和分析

(2015年11月)绩效考评管理机构的职责包括()A.绩效面谈B.绩效评价C.考评模式的选择D.考评者的选择和培训E.绩效信息的收集和分析

对考评者的培训主要包括( )。A.考评技能培训B.绩效考评指标培训C.考评者误区培训D.考评方法培训E.绩效反馈培训

进行360度考评前要对考评者进行培训,培训的内容不包括( )。A.沟通技巧B.反馈评价结果的方法C.考评实施技巧D.绩效考评指标的设计

考评者培训的主要内容包括()。A:考评者误区培训B:关于绩效信息收集方法的培训C:绩效考评指标培训D:绩效反馈培训E:关于如何确定绩效标准的培训

企业通常安排的学习不包括()。A.绩效考评的实战培训B.绩效反馈面谈的实战培训C.绩效考核的考评培训D.培训总结

(2017年11月)对考评者培训的具体内容不包括()A.考评指标B.绩效反馈C.考评方法D.考评程序

考评者培训的内容主要包括()。A:考评者误区培训B:关于绩效信息收集方法的培训C:绩效考评指标培训D:关于如何确定绩效标准的培训E:考评方法培训

对考评者培训的具体内容不包括()A.考评指标B.绩效反馈C.考评方法D.考评程序

进行考评者培训的时间包括()。A.管理者刚到任的时候B.修改绩效考评办法之后C.进行绩效考评之前D.在进行日常管理技能培训的同时E.调整岗位前

实施绩效考评系统需注意的问题有()。A、绩效考评人员的选择B、绩效考评人员的培训C、绩效评价工具的组合D、绩效考评面谈E、绩效改进措施

按不同的培训对象和要求,绩效考评者的技能培训与开发,可分为()。A、员工的培训B、一般考评者的培训C、中层干部的培训D、考评者的培训E、被考评者的培训

评价者培训的内容主要包括()。A、评价者误区培训B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C、有关如何确定绩效标准的培训D、评价方法培训、绩效反馈培训

度绩效考评程序包括考评项目的设计、培训考评者、实施及反馈面谈四个阶段

绩效反馈面谈的程序不包括()。A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛

()不属于考评者培训的形式。A、绩效考评的实战培训B、绩效反馈面谈的实战培训C、培训总结D、培训后的评估

绩效考评实施系统的主要功能包括()。A、支持绩效数据的录入B、帮助考评者对考评对象进行打分C、明确考评权限D、计算绩效考评分数E、培训考评者

考评者培训的时间适合在()。A、管理者刚到任的时候B、部门招收新员工时C、进行绩效考评之前D、修改绩效考评办法之后E、在进行日常管理技能培训的同时进行考评者培训

多选题考评者培训的内容主要包括(  )。A考评者误区培训B关于绩效信息收集方法的培训C绩效考评指标培训D关于如何确定绩效标准的培训E考评方法培训

多选题绩效考评的培训开发,对员工培训可以分为( )。A计划阶段B培训准备阶段C培训实施阶段D评估阶段E总结阶段

单选题()不属于考评者培训的形式。A绩效考评的实战培训B绩效反馈面谈的实战培训C培训总结D培训后的评估

多选题按不同的培训对象和要求,绩效考评者的技能培训与开发,可分为()。A员工的培训B一般考评者的培训C中层干部的培训D考评者的培训E被考评者的培训

多选题评价者培训的内容主要包括()。A评价者误区培训B关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C有关如何确定绩效标准的培训D评价方法培训、绩效反馈培训

多选题考评者培训的时间适合在()。A管理者刚到任的时候B部门招收新员工时C进行绩效考评之前D修改绩效考评办法之后E在进行日常管理技能培训的同时进行考评者培训

单选题以下有关绩效考评反馈体系设计的说法,不正确的是()。A绩效考评结果与培训B绩效考评结果与管理C绩效考评薪酬D绩效考评人员配置

多选题考评者培训的具体形式包括()A绩效考评的实战培训B绩效沟通的实战培训C绩效反馈面谈的实战培训D培训总结E绩效指标设定的实战培训

判断题度绩效考评程序包括考评项目的设计、培训考评者、实施及反馈面谈四个阶段A对B错