你去听了某校王老师讲的公开课,课后,王老师请你给他讲的公开课进行评课,那么,你会用什么标准去评这节公开课。
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（ ）A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设
下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）A、慕课课程有课后作业。B、慕课课程有老师讲解。C、视频主题明确。D、允许学习者进行个性化的学习。
微课强调（）A、主要在课后给学生复习使用B、草根研究、趣味创作C、能及时反馈 D、将课堂实录精确记录
绩效反馈面谈中很大一部分内容是对过去的工作绩效进行回顾和评估，体现了绩效反馈的（）原则。A、着眼未来B、正面引导C、对事不对人D、多问少讲
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）A、教学反馈B、教学反思C、教学创新D、情境创设
教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A、课后小结B、课堂问答C、课堂讨论D、练习与考核
教学策略选择和教学活动设计的落脚点是（）。A、学情分析B、说课C、评课D、课后反思
绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工，从而让员工不断改进自己的绩效
下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。 ①反思成功之处 ②反思失误之处 ③反思学生见解 ④反思学生的问题和建议 ⑤反思教学形式是否时髦A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②⑤
思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。A、课外活动课B、课堂教学C、课后辅导D、课后练习
高校的教学活动主要是由（）等几个环节组成。A、备课、上课、课后总结和布置作业B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计（论文）D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结
单选题绩效反馈面谈中很大一部分内容是对过去的工作绩效进行回顾和评估，体现了绩效反馈的（）原则。A着眼未来B正面引导C对事不对人D多问少讲
单选题讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。A课后小结；B课堂问答；C课堂讨论；D练习与考核。
单选题青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）A教学反馈B教学反思C教学创新D情境创设
判断题形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。A对B错
单选题下列属于思想政治课教学反思的重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦A①②③④⑤B①②③④C②③④⑤D①②⑤
判断题绩效反馈是讲绩效衡量和评价的结果告知员工，从而让员工不断改进自己的绩效。A对B错
问答题3M的职业生涯管理有哪些值得借鉴的地方？有哪些需要改进的地方？
单选题思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。A课外活动课B课堂教学C课后辅导D课后练习
多选题下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）A慕课课程有课后作业。B慕课课程有老师讲解。C视频主题明确。D允许学习者进行个性化的学习。