科学的人员素质测评必须借助于严格的（）A、测量手段B、分析评价C、统计手段D、观察描述

科学的人员素质测评必须借助于严格的（）

  • A、测量手段
  • B、分析评价
  • C、统计手段
  • D、观察描述

相关考题：

教育督导实施的手段主要是比较、分析,而教育评价实施的手段则主要是() A、咨询、座谈B、观察、参与C、测评、估价D、调查
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人员素质与能力测评工具组合的最后一个程序是()。 A、确立考评目的B、需求分析C、确定测量手段D、成本收益分析
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（）本身既是一种对管理能力测评的手段，又是训练管理者技能的一种有效方式。A、人员素质测评B、人才素质测评C、评价中心D、诊断性测评
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下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（）。A、他人测评B、上级测评C、中性测评D、单项测评
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关于评价中心，下列说法不正确的是（）A、对施测者要求较低B、采用多种测评手段C、观察与评价较为全面D、多采取一些动态测评的手段
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心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的（）进行测量、分析、评价。A、特定素质B、心理特征C、反应能力D、能力水平
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人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测量手段。A、直接的B、理性的C、科学的D、间接的
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人员素质测评是一种客观的，间接的和（）测量手段。A、直接的B、公平的C、主观的D、相对的
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科学的人员素质测评必须借助于严格的（）手段。A、科学B、统计C、控制D、操作
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人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。
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下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合
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人员素质测评的最好的测量工具是（）。A、心理测试B、面试C、评价中心技术D、履历档案分析技术
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（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A、人员素质测评的过程B、人员素质测评的手段C、人员素质测评的人员D、人员素质测评与选拔报告
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心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。
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下列有关人员素质测评特点的表述，正确的有（）。A、人员素质测评主要是物理测量，而不是心理测量B、人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
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判断题人员素质测评是一种客观的、直接的测量手段。A对B错
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单选题（）本身既是一种对管理能力测评的手段，又是训练管理者技能的一种有效方式。A人员素质测评B人才素质测评C评价中心D诊断性测评
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单选题科学的人员素质测评必须借助于严格的（）手段。A科学B统计C控制D操作
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单选题人员素质测评是一种客观的，间接的和（）测量手段。A直接的B公平的C主观的D相对的
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单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C心理测量是心理测验工具的合集D心理测验是心理测量工具的集合
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单选题（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。A人员素质测评的过程B人员素质测评的手段C人员素质测评的人员D人员素质测评与选拔报告
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多选题下列属于人员素质测评工具组合的设计程序步骤的是（）。A需求分析B预期结果C实施过程的设计D预算或报价E确定测量手段
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单选题科学的人员素质测评必须借助于严格的（）A测量手段B分析评价C统计手段D观察描述
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单选题关于评价中心，下列说法不正确的是（）A对施测者要求较低B采用多种测评手段C观察与评价较为全面D多采取一些动态测评的手段
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判断题心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。A对B错
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单选题人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测量手段A直接的B理性的C科学的D间接的
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单选题测评者采用科学的测量方法和手段对被测评者的身体素质和心理素质进行测量和评价的过程是 ( )A人员素质测评B人员招募管理C员工培训D员工绩效考核
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