培训成果的层级体系及其优缺点有哪些？
培训成果的层级体系及其优缺点有哪些？
相关考题：
某高校2006年在校生有15000人，师生比例为1：20，在2007年计划增加招生1800名，由于工作条件的改善，预计工作效率会增加5%，根据需求预测的转换比率法，该校2007年需要的老师数应为（）A、14人B、750人C、832人D、800人
订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化致使劳动合同无法履行，应变更相关的内容。客观情况包括（）A、自然灾害或企业事故B、企业调整生产任务C、企业分立、合并、迁移厂址D、国家相关的法规改变E、上岗前进行职业安全卫生教育、培训
简述培训的有效性信息类型培训效果评估的一般程序。