学习的原则包括:①逐渐分化原则②综合贯通原则③()A、融入巩固原则B、检测学习原则C、序列巩固原则D、目的巩固原则

学习的原则包括:①逐渐分化原则②综合贯通原则③()

  • A、融入巩固原则
  • B、检测学习原则
  • C、序列巩固原则
  • D、目的巩固原则

相关考题:

中学教学原则包括( )。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则E.循序渐进原则

夸美纽斯提出了五大教学原则:直观性原则、循序渐进原则、学习的主动性和自觉性原则、巩固性原则、量力性原则。() 此题为判断题(对,错)。

在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的(  )。A.活动性原则B.巩固性原则C.发展性原则D.科学性原则

我国中学的教学原则包括()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则

俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是(  )A.循序渐进原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.启发性原则

“复习是学习之母”体现的是教学的巩固性原则。

教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习.以达到对所学知识的理解和掌握。属于(  )。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.系统性原则

教学结课的原则:目的性原则;()原则;及时性原则;()原则;巩固性原则。A、科学性B、多样性C、效果性D、趣味性

陈鹤琴提出的儿童学习的原则有()。A、巩固的原则B、刺激的原则C、联念的原则D、动作的原则

形体训练原则()A、循序渐进原则B、身体全面发展原则C、合理的运动负荷原则D、巩固提高原则

为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了四条基本的教学原则,它们是()A、动机原则、结构原则、程序原则、强化原则B、动机原则、反应原则、程序原则、强化原则C、动机原则、结构原则、消退原则、强化原则D、动机原则、结构原则、程序原则、巩固原则

在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去博物馆参观,这属于教学原则中的()。A、启发性原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、巩固性原则

什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。

()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、系统性原则

()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习,以达到对所学知识的理解和掌握。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、系统性原则

中学教学原则包括( )A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则

俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则

我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。

网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A、循序渐进原则B、启发性原则C、巩固性原则D、直观性原则

单选题为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了四条基本的教学原则,它们是()A动机原则、结构原则、程序原则、强化原则B动机原则、反应原则、程序原则、强化原则C动机原则、结构原则、消退原则、强化原则D动机原则、结构原则、程序原则、巩固原则

单选题乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是( )。A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D直观性原则

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多选题网络教学模式(WBI)应体现的教育教学原则包括()。A循序渐进原则B启发性原则C巩固性原则D直观性原则

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单选题()是根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象。A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D系统性原则

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