女性,18岁,学生。近1年来经常为一些琐事反复思考,想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象,虽然知道琐碎没有必要,但反复回忆。总是怀疑自己没有做好,反复核查,如做数学题反复检查,出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手,无法控制。强迫症的药物治疗首选()。A、帕罗西汀B、阿普唑仑C、奥氮平D、丁螺环酮E、谷维素

女性,18岁,学生。近1年来经常为一些琐事反复思考,想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象,虽然知道琐碎没有必要,但反复回忆。总是怀疑自己没有做好,反复核查,如做数学题反复检查,出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手,无法控制。强迫症的药物治疗首选()。

  • A、帕罗西汀
  • B、阿普唑仑
  • C、奥氮平
  • D、丁螺环酮
  • E、谷维素

相关考题:

男性,16岁,近3个月出现反复洗手,每次关锁家门后都要检查数遍,仍不放心,为此苦恼,认为自己得了精神病,要求治疗。患者的药物治疗不宜选用A、氯丙米嗪B、苯巴比妥C、氟西汀D、帕罗西汀E、阿普唑仑最可能的诊断是A、疑病症B、焦虑症C、强迫症D、抑郁症E、癔病如选用心理治疗,最常用的是A、心理分析治疗B、认知行为治疗C、支持治疗D、安慰治疗E、厌恶治疗

通常不用于治疗焦虑的药物是A、苯巴比妥B、阿普唑仑C、丁螺环酮D、米帕明E、帕罗西汀

惊恐障碍的常规用药包括( ) A、阿普唑仑B、普萘洛尔C、丁螺环酮D、帕罗西汀E、利培酮

女性,19岁,学生。近l年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是( )。

患者,女,19岁。学生。近1年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制。最可能的诊断是A.神经衰弱B.焦虑症C.癔症D.强迫症E.精神分裂症

某学生,近2年来经常反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知做法不对,但又无法控制,最可能的诊断是A.癔症B.焦虑症C.强迫症D.神经衰弱E.精神分裂症

女性,l9岁,学生。近l年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是A.神经衰弱B.焦虑症C.癔症D.强迫症E.精神分裂

女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是A.神经衰弱B.焦虑症C.癔症D.强迫症E.精神分裂症

化学结构如下的药物是A:阿普唑仑B:佐匹克隆C:帕罗西汀D:丁螺环酮E:艾司唑仑

女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是A.神经衰弱B.焦虑症C.癔症D.强迫症E.躯体形式障碍

可引起体重增加和胆固醇升高,但适用于伴有明显焦虑及失眠的抑郁症患者的药物是A.阿普唑仑B.丁螺环酮C.丙米嗪D.帕罗西汀E.米氮平

患者男性,26岁,已婚。10年前出现反复想问题,明知想的事情无关紧要,但仍要去想;后反复出现检查门窗有没有锁好、怕脏,反复洗手、洗澡,时间长达1小时,自己知道不对,想去克制,但无法控制,伴焦虑。经诊断为强迫性神经症。治疗强迫症最有效的药物是()A、阿米替林B、丙咪嗪C、多虑平(盐酸多塞平)D、氯丙咪嗪E、麦普替林

女性,18岁,学生。近1年来经常为一些琐事反复思考,想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象,虽然知道琐碎没有必要,但反复回忆。总是怀疑自己没有做好,反复核查,如做数学题反复检查,出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手,无法控制。该患者出现的症状不包括()。A、强迫怀疑B、强迫回忆C、强迫洗手D、强迫动作E、强迫意向

女性,18岁,学生。近1年来经常为一些琐事反复思考,想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象,虽然知道琐碎没有必要,但反复回忆。总是怀疑自己没有做好,反复核查,如做数学题反复检查,出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手,无法控制。最可能的诊断是()。A、恐怖性神经症B、焦虑性神经症C、强迫性神经症D、疑病性神经症E、抑郁性神经症

患者女,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制。最可能的诊断是()A、神经衰弱B、焦虑症C、癔症D、强迫症E、精神分裂症

下述哪条不属强迫症状()。A、出门后反复检查门是否锁好B、穿衣服时需要先穿毛衣、外衣,再穿袜子、裤子,如次序打乱就烦躁不安C、总是怀疑自己听错了老师布置的作业,需反复向同学、老师验证才放心D、总是怀疑自己有病,虽然各种化验证实无病,仍不放心E、反复洗手,生怕手上有乙型肝炎病毒

女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,()A、重复行为B、违拗症C、矛盾意向D、强迫检查E、强迫意向

女性病人,32岁,已婚,工人,自诉半年来入睡困难,工作能力下降,近3个月来,无明显诱因,感觉紧张,过分担心,心慌,气促,坐立不安,常常通宵不能入睡,无家族史、既往史,体检、实验室检查无特殊此病人目前以下处理哪项较合适()A、丙咪嗪+心得安+心理治疗B、氟西汀+氯氮平+心理治疗C、帕罗西汀+心得安+心理治疗D、帕罗西汀+阿普唑仑+心理治疗E、丁螺环酮+谷维素+心理治疗

女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是()。A、神经衰弱B、焦虑症C、癔症D、强迫症E、精神分裂

某男,42岁,司机。从小听话,做事认真,要求完美。自小家中经济条件不好,但是喜欢“穷讲究”,讲卫生,衣服上有小点污迹就自觉不适,非要洗干净或更换干净衣服才觉舒服。做事不放心,高考时因对某道题反复检查未能全部完成考题,名落孙山。成为一名司机后认为工作与生命安全相关,更加小心谨慎。每次出车前总是莫名其妙的紧张、担心,具体不知道自己在担心什么。爱护车辆清洁,有小点污点即反复冲洗。担心自己忘带相关证件每天反复检查,即使明知带了仍忍不住要检查不停。有时看见人群在前方就有驾车把人群撞飞的冲动,自知这种冲动不对,但冲动不止,从而感到非常痛苦。每次发动车之前必说三次“阿弥陀佛”,否则下车重来,患者自觉没有必要,但无法控制。可以给患者的治疗包括()。A、氯米帕明B、行为治疗C、奥氮平D、利培酮E、阿普唑仑F、帕罗西汀G、ECTH、喹硫平

单选题下述哪条不属强迫症状()。A出门后反复检查门是否锁好B穿衣服时需要先穿毛衣、外衣,再穿袜子、裤子,如次序打乱就烦躁不安C总是怀疑自己听错了老师布置的作业,需反复向同学、老师验证才放心D总是怀疑自己有病,虽然各种化验证实无病,仍不放心E反复洗手,生怕手上有乙型肝炎病毒

单选题此病人目前以下处理哪项较合适?(  )A丙咪嗪+心得安+心理治疗B氟西汀+氯氮平+心理治疗C帕罗西汀++心得安+心理治疗D帕罗西汀+阿普唑仑+心理治疗E丁螺环酮+谷维素+心理治疗

单选题首选治疗()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。A奥氮平B氯丙咪嗪C扎兰普隆D地西泮

单选题女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,()A重复行为B违拗症C矛盾意向D强迫检查E强迫意向

单选题女,53岁,近一年怕脏,不敢倒垃圾,在街上遇到垃圾车也害怕,反复洗手,知道不该,但不能自控,主动就诊。首选的药物治疗是()A氯米帕明B阿普唑仑C奥氮平D利培酮E丁螺环酮

单选题如病人甲状腺功能正常,目前最恰当的处理为(  )。A丙米嗪+心得安+心理治疗B帕罗西汀+心得安+心理治疗C帕罗西汀+阿普唑仑+心理治疗D丁螺环酮+谷维素+心理治疗E氟西汀+氯氮平+心理治疗

单选题女性,18岁,学生。近1年来经常为一些琐事反复思考,想起自己无意间的一句话可能给别人留下了不好的印象,虽然知道琐碎没有必要,但反复回忆。总是怀疑自己没有做好,反复核查,如做数学题反复检查,出门以后多次检查有没有锁门。反复洗手,无法控制。强迫症的药物治疗首选()。A帕罗西汀B阿普唑仑C奥氮平D丁螺环酮E谷维素