通信职业道德规范是加强职工道德修养，陶冶职工思想情操，调整职工与用户之间，职工与职工之间关系的行为准则。()
组织应把职工的利益与工作的成绩联系起来,以激励职工提高工作水平,这是指导组织文化的()。 A、成就原则B、激励原则C、效率原则D、价值原则
人际关系理论的主要观点是()。A、职工是“社会人”B、新型的领导能力在于通过对职工满足度的提高而激励“士气”C、在“正式组织”之外，还存在“非正式组织”D、管理应当挑选头等工人
企业在职工劳动合同到期之前解除与职工的劳动关系而给予职工的经济补偿应通过职工薪酬核算。 （ ）
企业在职工劳动合同到期之前解除与职工的劳动关系而给予职工的经济补偿应通过职工薪酬核算。（ ）此题为判断题(对，错)。
在组织所采用的激励方法中，通过尊重职工、关心职工、加强与职工的交流和联系激励职工的方法称为()。A:参与激励B:沟通激励C:榜样激励D:情感激励
企业因解除与职工的劳务关系给予的补偿不应通过“应付职工薪酬”科目核算。()
在企业管理中，职工通过职工代表大会提出合理化建议，行使当家作主的权利，运用的是()。A:理想激励机制B:目标激励机制C:制度激励机制D:物质激励机制
园人员管理的内容及方法有哪些？（）A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D加强教职工的培训
激励的实质是要使职工产生组织所企望的（），可以根据职工的需要设置适当的目标，引导职工按组织所需要的方式行动。
企业各种关系中最重要的一种是（）A、领导与企业的关系B、领导与职工的关系C、职工与企业的关系D、职工与职工的关系
职工与企业的关系中，职工处于服从地位，企业处于支配地位，职工与企业的关系协调与否，主要责任在于（）A、领导B、职工C、企业D、制度
道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A、协调企业职工间B、调节领导与职工C、协调职工与企业D、调节企业与市场
园所人员管理的内容及方法有哪些？（）A、合理选聘和安排使用人B、满足教职工的正当需要C、采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D、加强教职工的培训
组织应把职工的与工作的成绩联系起来，以激励职工提高工作水平，这是指导组织文化的（）A、成效原则B、激励原则C、效率原则D、价值原则
根据职工设置目标，并且通过目标导向活动，使职工产生组织所期望的行为过程，这过程所体现的管理职能是（）A、计划职能B、控制职能C、领导职能D、激励职能
工会女职工工作的主要内容有（）。A、维护女职工的合法权益和特殊利益B、团结动员和组织女职工在经济社会发展中建功立业C、提高女职工队伍的整体素质D、加强女职工组织的自身建设
单选题组织应把职工的与工作的成绩联系起来，以激励职工提高工作水平，这是指导组织文化的（）A成效原则B激励原则C效率原则D价值原则
单选题根据职工设置目标，并且通过目标导向活动，使职工产生组织所期望的行为过程，这过程所体现的管理职能是（）A计划职能B控制职能C领导职能D激励职能
单选题（ ）指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。A榜样激励B报酬激励C情感激励D目标激励
多选题园所人员管理的内容及方法有哪些？（）A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D加强教职工的培训
填空题激励的实质是要使职工产生组织所企望的（），可以根据职工的需要设置适当的目标，引导职工按组织所需要的方式行动。
判断题企业在职工劳动合同到期之前解除与职工的劳动关系而给予职工的经济补偿应通过职工薪酬核算。（ ）A对B错
多选题园人员管理的内容及方法有哪些？（）A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D加强教职工的培训
单选题在组织所采用的激励方法中，通过尊重职工、关系职工、加强与职工的交流和联系激励职工的方法称为（ ）A参与激励B沟通激励C榜样激励D情感激励
多选题幼儿园人员管理的内容及方法有哪些？（）A合理选聘和安排使用人B满足教职工的正当需要C采用多种激励的方式，调动教职工的积极性D加强教职工的培训