发药应注意的事项说法错误的是()A、发药时对顾客态度要和蔼B、认真核对姓名、严防差错(特别是人多时C、对需特殊处理的药不需要解说清楚D、要向顾客一一交待清楚剂数,讲清煎煮服用方法

发药应注意的事项说法错误的是()

  • A、发药时对顾客态度要和蔼
  • B、认真核对姓名、严防差错(特别是人多时
  • C、对需特殊处理的药不需要解说清楚
  • D、要向顾客一一交待清楚剂数,讲清煎煮服用方法

相关考题:

发药制度中要坚持的“三对”是指( )。A.对取药凭证、对姓名、对剂数B.对用法用量、对姓名、对剂数C.对姓名、对剂数、对特殊处理药物D.对姓名、对用法用量、对特殊处理药物

发药时应做到的三核对是A、剂量B、剂数C、病人姓名D、取药凭证E、病人年龄

下列关于发药制度的叙述,错误的是A、发药是调剂工作的最后一个环节B、坚持"三对",对取药凭证,对姓名,对剂数C、查外用药专用包装D、向患者说明用法用量、煎煮方法及有无禁忌E、患者需签字

发药的注意事项有错误的是:A、严格执行查对制度B、发药前了解病员的情况C、如因特殊情况可提前发给病员D、病员提出疑问时,应重新核对无误后再给药

对需特殊保存的药品加贴醒目标签提示患者注意,如"置2~8℃保存",属于A.审核处方时注意事项B.调配药品时注意事项C.发药时注意事项D.药物摆放时注意事项E.处方调剂差错的应对措施及处理原则

详细交待服药方法、注意事项的调剂过程是A、发药B、核对处方C、配方D、收方E、审查处方

在调配处方过程中的道德规范包括A、审方仔细认真,调配准确无误B、配药后配药人与审核人认真核对签字C、发药时,耐心向患者讲清服用方法与注意事项D、尽量帮患者选择质优价廉的药品E、在患者有需要时更改处方,调换药品

下列关于发药程序描述不正确的是A.坚持三对,即核对取药凭证.患者姓名.剂数 B.发药前要认真检查包装药袋有无破损 C.检查附带药品是否齐全 D.向患者说明用法用量.煎服方法及有无禁忌 E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

发药时首先核对的是A:取药凭证B:患者姓名C:药剂帖数D:煎煮方法E:药物价格

对于药师核查处方和发药的说法正确的是A:处方调配完成后需由另一名药师核查,但不需要核查者签字B:发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项C:核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致D:向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节E:发药时应尊重患者隐私

关于煎药操作规程,下列说法错误的是( )。A.煎药人员收到待煎药后,应核对处方药味、剂数、重量核对B.发现疑问应及时与医师或调剂人员联系,确认无误后方可加水煎煮C.群药按一般煎药法煎煮,需特殊煎煮的饮片按特殊煎煮法处理D.每剂药煎好后应等温度降低后滤出煎液E.核对药瓶标签上科别、患者姓名及取药号或病床号,准确无误后方可发出

关于发药程序叙述不正确的是A:坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B:发药前要认真检查包装药袋有无破损C:检查附带药品是否齐全D:向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E:患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

关于发药程序叙述不正确的是A.坚持三对,即核对取药凭证、患者姓名、剂数B.发药前要认真检查包装药袋有无破损C.检查附带药品是否齐全D.向患者说明用法用量、煎服方法及有无禁忌E.患者提出有关用药问题时,可让其向医师咨询

发药时首先核对的是A.取药凭证B.患者姓名C.药剂帖数D.煎煮方法E.药物价格

下列关于发药制度的叙述,错误的是A.发药是调剂工作的最后一个环节B.坚持"三对",对取药凭证,对姓名,对剂数C.查外用药专用包装D.向患者说明用法用量、煎煮方法及有无禁忌E.患者需签字

药师发药时的正确做法不包括A、核对患者姓名B、发药时应注意尊重患者隐私C、逐一核对药品与处方的相符性D、发现处方调剂错误时,应将处方退回给开具医师E、发药时向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项

关于药师发药的叙述不正确的是A.发药时需核对患者姓名B.发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C.发药时应尊重患者的隐私D.发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E.发现配方错误时,应及时与患者沟通

A.处方调剂差错的应对措施及处理原则B.药物摆放时的注意事项C.审核处方时的注意事项D.调配药品时的注意事项E.发药时的注意事项对需特殊保存的药品加贴醒目标签提示患者注意,如"置2~8℃保存",属于

对需特殊保存的药品加贴醒目标签提示患者注意,如"置2~8℃保存",属于()A、审核处方时注意事项B、调配药品时注意事项C、发药时注意事项D、药物摆放时注意事项E、处方调剂差错的应对措施及处理原则

发药制度中要坚持的“三对”是指()A、对取药凭证、对姓名、对剂数B、对用法用量、对姓名、对剂数C、对姓名、对剂数、对特殊处理药物D、对姓名、对用法用量、对特殊处理药物

保育员给婴幼儿服药前,要认真核对婴幼儿的姓名、药名、服用时间、()、服用方法等。A、剩余剂量B、给药人姓名C、家长姓名D、服用剂量

单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A发药时需核对患者姓名B发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C发现配方错误时,应及时与患者沟通D发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E发药时应逐一尊重患者的隐私

多选题下列关于给顾客发放已经煎好的药品叙述正确的是()A煎药员凭顾客提供的取药卡发药,发药时应核对取药卡、包装袋双方信息(包括姓名,电话,付数,包装袋数等)B确认完毕之后,要由取药顾客在《煎药记录本》上签名并留下联系方式C如果取药不是本人时,要由代取药的顾客签名并留下代取人的联系方式D告知顾客服用方法、保存方式及注意事项

多选题发药时应做到的三核对是()A剂量B剂数C病人姓名D取药凭证E病人年龄

多选题发药时首先核对的是( )A取药凭证B患者姓名C药剂帖数D煎煮方法E药物价格

多选题在调配处方过程中的道德规范包括()A审方仔细认真,调配准确无误B配药后配药人与审核人认真核对签字C发药时,耐心向患者讲清服用方法与注意事项D尽量帮患者选择质优价廉的药品E在患者有需要时更改处方,调换药品

调配处方时,按处方依次进行,调配完毕,经审核无误后,调配及核对人均应签章,可不向顾客交代清楚用法、用量、注意事项,直接发药给顾客。( )A.是B.否