流行在某一方言地区而没有在普通话中普遍使用的词语是()A、新词B、方言词C、文言词D、专门术语

流行在某一方言地区而没有在普通话中普遍使用的词语是()

  • A、新词
  • B、方言词
  • C、文言词
  • D、专门术语

相关考题:

下列阐述普通话和方言的关系,()是正确的。 A.普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B.普通话对方言的影响越来越大。C.方言在普通话的影响下将最后消失。D.方言将逐步向普通话靠拢。

“推普”的任务是要使方言地区的人民学会说全民族共同使用的普通话。() 此题为判断题(对,错)。

使用人口最多的方言是()A.北方方言B.粤方言C.普通话D.北京方言

方言,指各地用语。周秦之时,政府派遣“轩使者”(乘坐轻车的使者)到各地搜集地方用语,并加以记录整理。两千多年前,西汉扬雄著《轩便者绝代语释别国方言》,东汉应劭将此书名简称为《方言》,此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言,后称官话、国语,1956年后称普通话并予以推广。60年后,普通话推广已非常成功,而方言却面临着式微、需要保护的局面。根据这段文字,下列说法正确的是:A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰

科学保护方言,留住声音中的乡愁【背景链接】2019年大年初五,电影《熊出没·原始时代》方言版在各地上映,四川话、河南话、陕西话、湖南话四种方言版本同大年初一上映的普通话版和广东话版一起,为全国的观众讲述了同一个关于“勇气”的故事。方言影视剧总的来说并不是特别新鲜的事物,但一部广受期待的电影同时推出如此多的方言版本,的确是一件十分值得关注的事情。当前,“留住声音中的乡愁”成为热门话题,于是,“保护方言”提高到了国家政策层面,“传承方言”、“挽救方言”等成为汉语语言学界学理思考的重要内容。【提出观点】方言是千百年来流传和演变下来的一种语言文化,有着深厚的历史文化积淀,丰富着我们的语言文化,也展现着地方文化特色,因此,要支持和弘扬学习普通话,但是也应该注重方言的保护。【综合分析】方言,即地方语言,这种语言是地方的文化特色,也是重要的日常交流方式,在地方发挥着重要的作用。在长期的社会生活中,方言已成为区域内民众进行社会交际的一种联结纽带。与一个地方的风俗、文化等相互融合,是乡土文化不可分割的组成部分。甚至,方言已经衍化为一种地方标签,一种身份识别的“符号”,成为拉近人们情感、凝聚文化认同的重要媒介。但是在一些地方方言却遭遇着前所未有的危机,这主要因为,随着普通话的推广和普及,方言遭遇着前所未有的冲击,不仅使用范围在急剧地缩小,使用人群也在快速萎缩,没有实用性,缺乏“用武之地”,这就极大地削减着人们学习发言的热情,导致一些人对学习不重视,甚至拒绝学习和使用发言。普通话与方言有天然的亲缘关系,绝非势不两立。普通话与方言各有其长处,也各有其局限性。普通话通行全国,为全体国人服务,具有任何方言都无法匹敌的实用价值、文化价值与审美价值。方言通行于某个地区,为当地人民服务,也具有其独特的实用价值、文化价值与审美价值。普通话与方言,是尺有所短,寸有所长。正如戏剧舞台上有主角、配角一样,普通话与方言在社会语言生活中是有分工的。推广普通话,使人们普遍具备普通话运用能力,并在必要场合自觉使用普通话,是坚持主体化原则,但推广普通话不是歧视方言,更不是消灭方言,只是消除方言隔阂。【参考对策】一是推广普通话。普通话是法定的国家通用语言,是现代汉民族共同语,也是全国各族人民的交际语言,同时在汉语的国际推广中是汉语的代表形式。推广普通话是国家政策。普通话具有权威性、规范性、通用性。二是传承家乡话(方言)。方言是语言多元化、文化多样化的基础之一。它是地域文化的载体,是地域文化群体的鲜活的表层标记,乡亲就是靠乡音来辨识的。保护和传承方言要注意创新方式,多样化保护。三是得体运用两种话。根据国家政策,在教育、媒体宣传、法律等一切正式的场合,一定要使用普通话。而在日常生活中,在地域文化的种种活动中,都可以使用方言。在语言生活中,普通话与方言应各安其位,各得其所,各尽所能,构建和谐的语言生活。当下应该注意的是:城乡建设要留得住乡愁,文化建设要记得住乡音。

广播电台、电视台不应当()。A、使用不规范的语言文字B、使用少数民族语言C、在科教节目中使用专业的技术术语D、在使用方言的地区使用全国通用的普通话

对待普通话与方言的正确态度是()A、应该完全用普通话代替方言B、方言和普通话平等地并存并用C、普通话要推广,方言在合理的范围内正常发展D、有些有历史传承价值的地方方言应予以发扬,可以不必推广普通话

推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力()。A、在任何场合都说普通话,不说方言B、在正式场合和公共交际场合说普通话C、只在学校里说普通话

下列阐述普通话和方言的关系,()是正确的。A、普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B、方言在普通话的影响下将最后消失。C、普通话对方言的影响越来越大。D、方言将逐步向普通话靠拢。

普通话和方言相比,普通话不如方言分的细,方言是分的,普通话是合的。

()是构成汉语方言在地理上使用场域的三个层级。A、普通话B、地区共同语C、地点方言D、地区方言

行政执法人员在执法过程中应当讲普通话。用普通话沟通困难的,也不得使用当地方言。

在服务过程中应首先使用()A、普通话B、方言C、与客户使用的语言相同D、都可以

方言词语和普通话词语有很多不同,请你搜集当地方言中反映植物、动物、服饰、亲属称谓、身体、地理环境、熟语(俗语)的独特方言词,每种不少于三个。

装维人员在服务工作中应说普通话,在确认装维人员和用户都熟悉本地方言情况下,允许适当使用方言。

()是相对于地区方言而言的,它是指使用与某一个地点的方言。A、区域方言B、地区方言C、地点方言D、地方方言

普通话同方言词语的差异。

在汽车销售4S店接听电话时,正确的语言表达方式是()。A、只使用普通话B、使用自已的方言C、使用普通话或与来电同样的方言D、使用当地的方言

讲好普通话,并多掌握一些地区方言,在服务中会取得良好的服务效果。

单选题()是相对于地区方言而言的,它是指使用与某一个地点的方言。A区域方言B地区方言C地点方言D地方方言

单选题对待普通话与方言的正确态度是()A应该完全用普通话代替方言B方言和普通话平等地并存并用C普通话要推广,方言在合理的范围内正常发展D有些有历史传承价值的地方方言应予以发扬,可以不必推广普通话

单选题推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力()。A在任何场合都说普通话,不说方言B在正式场合和公共交际场合说普通话C只在学校里说普通话

单选题方言需要保护,这是毋庸置疑的,不像有些人说的,保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言,就是保护文化多样性,保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾,前者承载的是生活方式自由,后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者,人的生活将失去色彩,没有后者,将失去更广阔的交流机会。理想状态下,两者兼顾,而不是以一方消灭另一方。根据这段文字,可以看出作者的意图是(  )。A保护方言与推广普通话并不矛盾B提倡保护文化多样性、生活方式自由C强调要兼顾保护方言和推广普通话D说明方言和普通话都有极其重要的作用

问答题方言词语和普通话词语有很多不同,请你搜集当地方言中反映植物、动物、服饰、亲属称谓、身体、地理环境、熟语(俗语)的独特方言词,每种不少于三个。

单选题流行在某一方言地区而没有在普通话中普遍使用的词语是()A新词B方言词C文言词D专门术语

多选题()是构成汉语方言在地理上使用场域的三个层级。A普通话B地区共同语C地点方言D地区方言

问答题普通话同方言词语的差异。