患者面临终身残废而无法接受自己的新形象时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()A、消极B、适应C、包容D、纠正E、忘却

患者面临终身残废而无法接受自己的新形象时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()

  • A、消极
  • B、适应
  • C、包容
  • D、纠正
  • E、忘却

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依据2002年9月11实施的《医疗事故处理条例》,不属于医疗事故的是A.医疗机构违反规章造成患者重度残废B.在医疗活动中,由于患者病情异常而发生医疗意外C.医务人员违反诊疗常规,造成患者一般功能性障碍D.医务人员违反护理常规,造成患者轻度残废E.药房等非临床科室因过失导致患者人身损害

语言治疗师对患者的态度,错误的是A、应与患者建立充分的信赖关系,成为患者最好的交流对象B、应与患者保持亲密的个人关系,使患者自信心增强C、要尊重患者的意见D、适当地直言相告,以利尽早正视事实,接受自己E、当患者强调自己的错误时,应帮助淡化其失败感

患者面临终身残废时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生 ( )A、消极B、适应C、包容D、纠正E、忘却

合理情绪疗法无法帮助求助者达到( )。(A) 自我关怀(B) 自我指导(C) 自我批评(D) 自我接受

患者面临终身残疾而无法接受自己的新形象时,运用合理情绪疗法可协助患者如何对待新的自我形象A.消极B.适应C.纠正D.包容E.忘却

患者得知自己肺癌晚期,无法接受,产生“为什么是我,这不公平”的心理,经常对家人发脾气,该患者处于临终患者心理分期的哪一期A:否认期B:愤怒期C:协议期D:忧郁期E:接受期

语言治疗师对患者的态度,不正确的是(  )。A.应与患者建立充分的依赖关系,成为患者最好的交流对象B.应与患者保持亲密的个人关系,使患者自信心增强C.要尊重患者的意见D.适当的直言相告,以利尽早正视事实,接受自己E.当患者强调自己的错误时,应帮助淡化其失败感

(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?多选:埃利斯等人认为合理情绪疗法可以达到的目标包括(??)。查看材料A.自我关怀B.自我开放C.自我指导D.自我接受

下列关于精神康复的叙述错误的是( )A、对患者进行生活技能训练,包括人际交往技能、解决问题技能、应付应激技能等,使患者能够重新融入社会B、使病人掌握精神药物的知识,学会自己用药,从而做到自己管理自己而不需向医生求助C、使病人了解药物对预防与治疗的重要意义,自觉接受药物治疗D、使病人了解精神药物的作用和不良反应,能进行简单处理E、学会自我管理技能后,在需要的时候能自觉向医生寻求帮助

双盲试验中()A、患者不知道自己接受何种处理B、每个患者均接受安慰剂治疗C、患者不知道他们是否在实验中D、每个患者均接受两种处理E、除患者外,执行研究计划的人员也不知道患者接受的是何种处理

退出现役的六级以上残废军人,由国家供养终身。

当用口对口人工呼吸法抢救患者,如果无法使患者把口张开时,则改用口对鼻人工呼吸法。

单选题依据2002年9月1日实施的《医疗事故处理条例》,不属于医疗事故的是(  )。A医疗机构违反规章造成患者重度残废B在医疗活动中,由于患者病情异常而发生医疗意外C医务人员违反诊疗常规,造成患者一般功能性障碍D医务人员违反护理常规,造成患者轻度残废

单选题某患者得知自己病重将面临死亡,不停的说:“不,这不会是我,那不是真的”。这个患者处于A否认划B愤怒期C协议期D接受划

单选题建立良好治疗关系的作用不包括()A能有效地促进患者更加清楚地认识自己、了解自己、肯定自己B使患者有机会发挥自己的潜能,有效地面对困扰和处理问题C为患者提供了成长的机会D使患者出现重大积极的人格改变E使患者毫不隐瞒的将自己的经历告诉给治疗师

单选题患者面临终身残废时,运用合理情绪疗法使患者对新的自我形象产生()A消极B适应C包容D纠正E忘却

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单选题三级医疗事故的确切内涵是(  )。A造成患者死亡、重度残废的B造成患者中度残废、器官组织损伤导致严重功能障碍的C造成患者轻度残废、器官组织操作导致一般功能障碍的D造成患者明显人身损害的其他后果的E没有造成患者明显人身损害的其他后果的