在安排审美赏景活动时导游人员要注意调节观赏节奏,做到()。A、有张有驰,劳逸结合B、顺其自然,轻松自如C、动、静结合D、有急有缓,快慢相宜E、导、游结合

在安排审美赏景活动时导游人员要注意调节观赏节奏,做到()。

  • A、有张有驰,劳逸结合
  • B、顺其自然,轻松自如
  • C、动、静结合
  • D、有急有缓,快慢相宜
  • E、导、游结合

相关考题:

导游小王在游览黄龙时将时间延长,直到临近傍晚才前往观赏松潘红军长征纪念碑的“金碑夕照”景观,这一安排体现了导游审美方法中的( ).A.注意观赏位置B.注意观赏距离C.注意观赏时机D.注意观赏节奏

“导、游结合”的观景赏美方法是属于( )之一。A、动态观赏B、观赏节奏C、观赏时机D、观赏距离

导游人员在带领游客游览乐山时,组织游客在乐山大佛景区对面观赏睡佛,这时导游注意到了审美方法中提到的( ).A.观赏距离B.观赏时机C.观赏位置D.观赏节奏

游客审美需求的( )和审美意识的( )要求导游人员在安排旅游活动.引导游客游览时,要进行有的放矢地导游讲缌。

欣赏吉林雾凇时,导游员建议“夜观雾、晨观挂、午后赏落花”。此建议体现了观景赏美过程中( )的重要性。A、观赏距离B、观赏角度C、观赏节奏D、观赏时机

在安排审美赏景活动时,导游人员要注意调节观赏节奏,尽量将活动安排紧凑,这样可以节省时间。()

根据赏景的角度不同,园林赏景可分为()。A.仰视观赏B.平视观赏C.俯视观赏D.动态观赏

导游员引导旅游者观景赏美时,应在讲解中()。 A、传递正确的审美信息B、掌握正确的观赏美景的方法C、满足旅游者的审美追求D、正确调节旅游者的审美行为

在旅游审美活动中,导游人员处理好景物之间的__________关系和__________关系,有助于达到控制观赏节奏的目的。

导游人员引导游客观景赏美应注意()。A.传递正确的审美信息B.分析游客的审美感受C.激发游客的想象思维D.掌握观景赏美的方法E.探索游客的审美动机

导游人员调节游客的观赏时机和观赏节奏应该做到():A:有张有弛,劳逸结合B:有急有缓,快慢相宜C:有收有发,详略得当D:有讲有停,导游结合E:有动有静,动静结合

春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A、保持适当的观赏距离和角度B、设计最佳赏景线路C、把握准确的观赏时机D、注意观赏的节奏

在旅游审美活动中,导游员要掌握好观赏节奏,即努力使其适合游客的()A、生理负荷B、心理动态C、知识层次D、审美情趣

晴天下午4时左右从景山顶观望故宫,错落有致、层次分明的宏伟宫殿群尽收眼底,这是导游人员正确把握下列哪种审美方法()A、观赏距离B、观赏位置C、观赏时机D、观赏节奏

根据赏景的角度不同,园林赏景可分为()。A、仰视观赏B、平视观赏C、俯视观赏D、动态观赏

导游人员引导游客观景赏美应注意()。A、传递正确的审美信息B、分析游客的审美感受C、激发游客的想象思维D、掌握观景赏美的方法E、传递合适的审美信息

光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。A、统筹动态欣赏和静态欣赏B、调节观赏的距离和角度C、扣住观赏时机D、把握观赏节奏

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,主要指的是观景赏美中( )的问题。A观赏时机B观赏距离和角度C静态观赏D观赏节奏

单选题春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A保持适当的观赏距离和角度B设计最佳赏景线路C把握准确的观赏时机D注意观赏的节奏

多选题导游人员引导游客观景赏美应注意()。A传递正确的审美信息B分析游客的审美感受C激发游客的想象思维D掌握观景赏美的方法E传递合适的审美信息

多选题在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏,做到( )。A有张有弛,劳逸结合B顺乎自然,轻松自如C动、静结合D有急有缓,快慢相宜E导、游结合

单选题光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。A统筹动态欣赏和静态欣赏B调节观赏的距离和角度C扣住观赏时机D把握观赏节奏

多选题导游人员引导旅游者审美,应该注意()。A因人而异地传递审美信息B激发旅游者的想象空间C全方位导游,开阔旅游者审美视野D控制观赏节奏,调节旅游者情绪

多选题根据赏景的角度不同,园林赏景可分为()。A仰视观赏B平视观赏C俯视观赏D动态观赏

单选题观景赏美是为了让游客愉悦身心、获得享受,如果观赏速度太快,不仅使游客筋疲力尽达不到观赏目的,还会损害他们的身心健康,甚至会影响旅游活动的顺利进行,因此导游人员要注意调节观赏节奏,下列不正确的是()A有张有弛,劳逸结合B有急有缓、快慢相宜C有讲有停,导、游结合D顺其自然,轻松自如

单选题清明踏青、重阳登高、春看兰花、夏眺莲荷、秋赏红叶、冬观腊梅——这些传统的旅游活动说明观景赏美要注意()。A观赏距离B观赏时机C观赏节奏D观赏角度

多选题在安排审美赏景活动时导游人员要注意调节观赏节奏,做到()。A有张有驰,劳逸结合B顺其自然,轻松自如C动、静结合D有急有缓,快慢相宜E导、游结合