导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。 （ ）
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
导游讲解服务包括导游员在旅行期间的讲解服务、在旅游目的地乘车时的______和在旅游景点的______．
在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。( )此题为判断题(对，错)。
在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合D．触景生情
导游人员在旅游车上讲解时，经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。
地陪导游在景点游览过程中要做好导游讲解工作，以下有关讲解服务的说法中错误的是（）。A、地陪在讲解前应对讲解内容预先有所设想B、导游讲解语言要生动、优美、富有表现力C、景点导游过程中要给与游客充足的自由活动时间，必要时可以减少讲解内容D、做到适当集中与分散相结合
在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
导游人员在旅游车上讲解时，在经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。
地陪导游在返程途中的服务内容不包括（）。A、进行景点讲解B、回顾当天旅程C、介绍沿途风光D、宣布次日安排
地陪在介绍本地概况时，即可穿插讲解沿途风光沿途景观往往较多，建议选择重大景观、标志性景观讲解，不必面面俱到；注意掌握好观赏时机，当需讲解景观进入旅行车前方时，即请客人观赏景点，然后再给予简单讲解（如果旅行车都快驶过景点导游才请客人观赏，只会给客人留下遗憾）讲解沿途景点应尽量简洁明了，做到景在即讲，景过即了如果景点过去很久导游还在喋喋不休地讲，客人就会丧失兴趣。
导游在讲解景物或事物时，适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是（）。A、情景法B、渗透法C、虚实法D、重点法
地陪首次沿途导游应该涵盖以下内容（）A、北京概况：历史、地理、人口、民俗风情B、风光导游：沿途讲解，随机应变C、简要介绍旅游团在本地的行程安排D、介绍即将下榻饭店情况E、主要景点饿导游讲解
导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。A、景点介绍B、景物描述C、回答问题D、故事叙述
在旅游团队去旅游景点的路途中，地陪导游人员应做好以下几个方面的工作。（）A、重申当日活动安排B、沿途导游讲解C、组织沿途活动D、介绍游览景点
单选题地陪导游在返程途中的服务内容不包括（）。A进行景点讲解B回顾当天旅程C介绍沿途风光D宣布次日安排
多选题地陪首次沿途导游应该涵盖以下内容（）A北京概况：历史、地理、人口、民俗风情B风光导游：沿途讲解，随机应变C简要介绍旅游团在本地的行程安排D介绍即将下榻饭店情况E主要景点饿导游讲解
判断题导游人员在旅游车上讲解时，在经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。A对B错
多选题导游人员运用比拟这一修辞手法进行导游词讲解的情形有（）。A景点介绍B景物描述C回答问题D故事叙述
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A借题发挥B就事论事C虚实结合D触景生情
判断题在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。A对B错
判断题在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。A对B错