导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先(),然后在视觉、听觉的享受中增长知识。A、了解历史B、有感官的体会C、结交朋友D、研究自然

导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先(),然后在视觉、听觉的享受中增长知识。

  • A、了解历史
  • B、有感官的体会
  • C、结交朋友
  • D、研究自然

相关考题:

下列关于导游人员在旅游车上讲解的要领中,错误的是()。A.尽量不错过城市的重要景观B.讲解内容与车外景物相呼应C.学会使用“触景生情法”D.多让游客自己去欣赏

景区讲解员向旅游团致欢迎词的主要内容包括()等。A.代表景区对游客表示欢迎B.介绍自己的姓名及所属单位C.介绍自己的从业经历和爱好D.表达自己向游客提供服务的诚挚意愿E.预祝游客在景区旅游愉快

提供导游、讲解服务负责旅游团队在当地参观游览中的导游和讲解工作,解答游客的问题,热情介绍当地的旅游景观,传播民族文化这是地陪主要职责之一

专题介绍:介绍某一类型旅游客体的讲解词。以哪种形式介绍某一游览对象?

导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解,让游客首先如何,然后才是增长知识?

导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先(),然后在视觉、听觉的享受中增长知识。A、了解历史B、有感官的体会C、进入角色D、认识自然

导游人员在旅游车上讲解应掌握的要领中,正确的是()A、应多让游客自己去欣赏B、尽量不错过城市的重要景观C、讲解内容与车外景物相呼应D、学会使用“触景生情法”E、尽量面面俱到

景区讲解员向旅游团致欢迎词的主要内容包括()等。A、代表景区对游客表示欢迎B、介绍自己的姓名及所属单位C、介绍自己的从业经历和爱好D、表达自己向游客提供服务的诚挚医院E、预祝游客在景区旅游愉快

导游词是指导游人员引导游客游览观光的讲解词。导游词的结构一般包括()。A、欢迎词B、讲解词C、欢送词D、结尾

对游览地进行整体介绍和重点讲解的是导游词中的() 。A、欢迎词B、讲解词C、欢送词D、解说词

导游讲解方法中的触景生情法,具体运用在()。A、说明景物形象时,绘声绘色地描述史实或典故,激起游客感慨和反思B、描绘景观时,模拟所反映的时代背景和人物,让游客感受当时的气氛C、讲解景点时,穿插奇闻异事,体现旅游的娱乐性D、讲解景观时,层层深入剖析,调动游客自主思考和体验,增添情趣

景区讲解员向旅游团(者)提供的参观游览服务主要包括()A、致欢迎词B、景区基本情况介绍C、景区的建设和管理情况D、景区导游讲解E、游客对景区景观的反映

导游人员在旅游车上讲解应掌握的要领中,错误的是()。A、尽量不错过城市的重要景观B、讲解内容与车外景物相呼应C、学会使用“触景生情法”D、多让游客自己欣赏

单选题导游人员在旅游车上讲解应掌握的要领中,错误的是()。A尽量不错过城市的重要景观B讲解内容与车外景物相呼应C学会使用“触景生情法”D多让游客自己欣赏

问答题在导游词中对人文景观的讲解应注意什么,并举例说明。

填空题在导游词这种语言形式中,____是语言表达的主体;____是导游词的受众;介绍、讲解、说明____是导游词的基本内容

问答题导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解,让游客首先如何,然后才是增长知识?

多选题景区讲解员向旅游团(者)提供的参观游览服务主要包括()A致欢迎词B景区基本情况介绍C景区的建设和管理情况D景区导游讲解E游客对景区景观的反映

判断题提供导游、讲解服务负责旅游团队在当地参观游览中的导游和讲解工作,解答游客的问题,热情介绍当地的旅游景观,传播民族文化这是地陪主要职责之一A对B错

多选题景区讲解员向旅游团致欢迎词的主要内容包括(  )等。A代表景区对游客表示欢迎B介绍自己的姓名及所属单位C介绍自己的从业经历和爱好D表达自己向游客提供服务的诚挚意愿E预祝游客在景区旅游愉快

多选题导游人员在旅游车上讲解应掌握的要领中,正确的是()A应多让游客自己去欣赏B尽量不错过城市的重要景观C讲解内容与车外景物相呼应D学会使用“触景生情法”E尽量面面俱到

单选题导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先(  ),然后在视觉、听觉的享受中增长知识。A了解历史B有感官的体会C进入角色D认识自然

单选题导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先(),然后在视觉、听觉的享受中增长知识。A了解历史B有感官的体会C结交朋友D研究自然

单选题对游览地进行整体介绍和重点讲解的是导游词中的() 。A欢迎词B讲解词C欢送词D解说词

单选题下列关于导游词表述不妥当的是(  )。A导游词是导游人员引导旅游者进行游览观光的讲解词B导游可起宣传旅游景点的作用C导游词的语言应该具有书面性、规范性、严谨性的特点D好的导游词内容丰富、妙趣横生,富有感染力,能紧紧地抓住游客的注意力

多选题导游讲解方法中的触景生情法,具体运用在()。A说明景物形象时,绘声绘色地描述史实或典故,激起游客感慨和反思B描绘景观时,模拟所反映的时代背景和人物,让游客感受当时的气氛C讲解景点时,穿插奇闻异事,体现旅游的娱乐性D讲解景观时,层层深入剖析,调动游客自主思考和体验,增添情趣

多选题游客在景区内观看节目演出,旅游景区讲解员应该( )。A自始至终介绍剧情B组织游客入场C介绍节目内容与特色D自始至终坚守岗位E推荐旅游者参加另行付费的旅游项目