护患沟通的倾听的主要技巧是A、提问B、倾听C、重复D、集中精力E、澄清
了解客户需求的方法是() A、倾听B、提问C、陈述D、回答客户问题
护患沟通的主要反馈机制是A、提问B、倾听C、重复D、使用附加语E、澄清
护患沟通中倾听的主要技巧是A、提问B、倾听C、重复D、集中精力E、澄清
护患沟通时反馈的最有效的技巧是A.提问B.倾听C.重复D.鼓励SXB 护患沟通时反馈的最有效的技巧是A.提问B.倾听C.重复D.鼓励E.澄清
护患沟通的主要反馈机制是（ ）。A.提问B.倾听C.重复D.使用附加语E.澄清
倾听时的主要技巧为A.及时提问B.理解内容C.必要时重复D.集中精力E.及时澄清
沟通需要反馈，其反馈机制是A.提问B.使用附加语C.澄清D.倾听E.重复
获取客户需求信息方法有（）。A、提问B、观察C、猜想D、倾听
信用卡营销中，接触过程中的重要环节顺序（）。A、寒暄--赞美--提问--倾听B、寒暄--提问--赞美--倾听C、赞美--倾听--提问--寒暄D、以上顺序都不对
倾听中的提问方式主要有（）A、清单式提问B、封闭式提问C、开放式提问D、假设式提问E、重复式提问
沟通需要反馈，其反馈机制是（）。A、提问B、倾听C、重复D、澄清E、使用附加语
倾听过程中如果你想得知关于某一问题的更多的信息，应该采取（）的提问方式。A、开放式提问B、封闭式提问C、重复提问D、反问
教师在倾听学生时，运用“我明白……“”很有趣……”等短语鼓励学生继续下去，这属于积极倾听方式中的（）。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述
教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述
下列属于积极的倾听方式有（）。A、提问B、支持性陈述C、关键词重复D、反馈性陈述
在创伤后应激晤谈中，心理治疗专家通常采取的最佳方式包括（）。A、观察B、提问C、评述D、倾听
多选题下列属于积极的倾听方式有（）。A提问B支持性陈述C关键词重复D反馈性陈述
单选题强化倾听的最佳方法（）A提问B陈述C重复D强调
单选题预防客户产生逆反心理的作法？（）A少提问，多陈述B多提问，少陈述C多提问，多陈述D少提问，少陈述
单选题护患沟通中倾听的主要技巧是（）A提问B倾听C重复D集中精力E澄清
单选题沟通需要反馈，其反馈机制是（）A提问B倾听C重复D澄清E使用附加语
单选题倾听过程中如果你想得知关于某一问题的更多的信息，应该采取（）的提问方式。A开放式提问B封闭式提问C重复提问D反问
单选题教师在倾听学生时，运用“我明白……“”很有趣……”等短语鼓励学生继续下去，这属于积极倾听方式中的（）。A提问B关键词重复C反馈性陈述D支持性陈述
单选题教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A提问B关键词重复C反馈性陈述D支持性陈述
多选题在创伤后应激晤谈中，心理治疗专家通常采取的最佳方式包括（）。A观察B提问C评述D倾听
多选题倾听中的提问方式主要有（）A清单式提问B封闭式提问C开放式提问D假设式提问E重复式提问