在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是()。A、小张有暴力倾向,特别爱打架B、小李家境贫寒,在学校很自卑C、小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业D、小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财

在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是()。

  • A、小张有暴力倾向,特别爱打架
  • B、小李家境贫寒,在学校很自卑
  • C、小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业
  • D、小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财

相关考题:

在学校社会工作中,最常用的工作方法有( )。 A、学校个案工作B、学校小组工作C、社区式学校社会工作D、社会群体工作

学校心理辅导主要服务的人群是( )A、 正常学生群体B、 特殊学生群体C、 有心理问题的学生D、 极个别学生

在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。A.问题群体学生B.个性群体学生C.叛逆群体学生D.特殊行为群体学生

针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,属于学校社会工作中的( )。A.治疗型学校社会工作B.改造型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.社区一学校社会工作

在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是( )。A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费C.小红因为自己残疾,在学校很自卑D.小强经常偷同学的东西

学校社会工作者要关注学生中的群体包括()。 A、有特殊需要的学生B、有特殊困难的学生C、特殊家庭背景的学生D、特殊文化背景的学生E、有特别成长经历的学生

学校心理辅导主要服务的人群是( )。A.正常学生群体B.特殊学生群体C.有心理问题的学生D.极个别学生

某希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女。他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解情况后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

案例: 某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是(  )。A.学校社会工作是针对问题学生的B.学校社会工作是在学校范围内开展的C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。A:学校社会工作是针对问题学生的B:学校社会工作是在学校范围内开展的C:在学校社会工作中只能采用小组工作方法D:学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

学校社会工作的主要功能是协助学生与( )之间建立良好的关系,解决学生在情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助其更好地成长。A.家庭—朋辈群体—社会B.家庭—学校—社区C.学校—社区—所在城市D.家庭—学校—朋辈群体

学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座,这属于()。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生职业辅导

在影响学生发展的因素当中,()是学生自我选择、自主建构而形成的。A、家庭B、学校C、社会D、同辈群体

学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生学业辅导

融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在()教育环境中,()教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。

学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A、家庭-社会-学校B、学校-社区-社会C、家庭-学校-社区D、家庭-朋辈群体-社区

学校青少年社会工作服务内容中针对特殊需要的服务是()。A、特殊时刻的学生需要的服务B、帮助学生处理情绪C、引导学生避免不良行为D、帮助学生处理人际关系

希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。 问题:1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

下列不属于新兴社会群体的是()。A、军人群体B、农民工群体C、企业家群体D、大学生群体

针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。A、深入细致的个案工作B、建立团体,形成正向影响C、学校宣传,指出问题所在D、关注家庭,凝聚力量E、开发社会资源,争取社会支持

在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。A、问题群体学生B、个性群体学生C、叛逆群体学生D、特殊行为群体学生

单选题在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是()。A小张有暴力倾向,特别爱打架B小李家境贫寒,在学校很自卑C小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业D小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财

多选题针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。A深入细致的个案工作B建立团体,形成正向影响C学校宣传,指出问题所在D关注家庭,凝聚力量E开发社会资源,争取社会支持

单选题学校心理辅导主要服务的人群是( )。A正常学生群体B特殊学生群体C有心理问题的学生D极个别学生

单选题下列不属于新兴社会群体的是()。A军人群体B农民工群体C企业家群体D大学生群体

单选题学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流外语学习心得,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。A全体学生成长关怀B全体学生生活辅导C特殊群体学生服务D全体学生学业辅导