（）是员工教学计划的核心。A、课程内容B、课程结构C、课程的设置D、组合方式E、授课形式

（）是员工教学计划的核心。

  • A、课程内容
  • B、课程结构
  • C、课程的设置
  • D、组合方式
  • E、授课形式

相关考题：

教学计划的核心是( )A．教学计划设计的指导思想B．培养目标C．课程设置D．实施要求
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教学计划的核心是____________。
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员工入职教育要准备（ ）A．入职前员工职业教育培训的各项通知B．培训说明C．培训统计表格D．教学计划E．培训提纲
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从流程入手留住核心员工的关键环节在于进行核心员工流失危机分析。()
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“ 从流程入手留住核心员工的策略，重点在于核心员工流失危机过程分析及其对危机过程中每个阶段实行适当的管理干预，阻断核心员工流失危机过程，达到留住核心员工的目的。”这种说法是否正确?为什么?
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勒温场论告诉我们，要减少员工流动，尤其是减少组织核心员工的流动，就要增强组织的“场”对员工，尤其是核心员工的吸引力和凝聚力。()
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从需求入手留住核心员工的关键环节在于提高核心员工的工作满意度。 ()
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()是员工教学计划的核心。 A.课程内容B.课程结构C.课程的设置D.组合方式E.授课形式
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在整个教育工作中居于核心地位的是( )A.教学计划B.教学大纲C.教育目的D.教学工作
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( ) 是教学计划的核心。A.教科书B.课程标准C.教学目标D.课程设置
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教学计划的核心（ ）。A. 教育目的B. 培养目标C. 课程目标D. 课程设置
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教学计划的核心问题是{pz_填空}。
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企业在培训工作中，()是员工教学计划的核心。A:教学目标B:课程设置和组合方式C:教学形式D:教学环节
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教学计划的核心问题是__________。
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下列说法中关于核心员工认定程序中核心员工提名正确的有（）。A、核心员工由职工大会提名B、核心员工由董事会提名C、核心员工由股东提名D、核心员工由监事会提名
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根据《非公办法》的规定，以下关于监事会描述正确的选项是（）。A、监事会应当在股东大会审议认定核心员工后，对核心员工名单发表明确意见B、监事会应当在股东大会审议认定核心员工前，对核心员工名单发表明确意见C、监事会可以在股东大会审议认定核心员工后对核心员工名单发表明确意见D、监事会无需对提交股东大会审议的核心员工名单发表明确意见
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员工行为是企业精神的折射，是员工核心价值观的（）。A、重要内容B、具体体现C、基本要求D、核心环节
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教学计划的核心内容是（）。A、专业培养目标B、主干学科C、课程设置D、学习年限E、教学安排和学时分配
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体育计划是体育教学的重要条件，是教师进行教学不可缺少的依据，它包括（）。A、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B、教学工作计划、教案C、学年教学计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D、学年教学计划、学期教学计划、课时计划
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教学计划的核心问题是课程的设置。
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最糟糕的绩效文化是（）A、以薪酬为核心考核员工B、以能力为核心考核员工C、以成绩为核心考核员工D、以指标为核心考核员工
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员工入职教育要准备（）A、入职前员工职业教育培训的各项通知B、培训说明C、培训统计表格D、教学计划E、培训提纲
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单选题（）是教育最古老、最基本的核心。A教学工作B教学方法C教学组织D教学计划
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单选题最糟糕的绩效文化是：（）A以薪酬为核心考核员工B以能力为核心考核员工C以成绩为核心考核员工D以指标为核心考核员工
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判断题教学计划的核心问题是课程的设置。A对B错
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多选题员工入职教育要准备（）A入职前员工职业教育培训的各项通知B培训说明C培训统计表格D教学计划E培训提纲
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多选题（）是员工教学计划的核心。A课程内容B课程结构C课程的设置D组合方式E授课形式
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