自学的传承模式见于哪些民族医药:()A、侗、苗、彝医药B、藏、蒙、维医药C、白、布衣、朝鲜族医药D、仡佬、壮、傣医药

自学的传承模式见于哪些民族医药:()

  • A、侗、苗、彝医药
  • B、藏、蒙、维医药
  • C、白、布衣、朝鲜族医药
  • D、仡佬、壮、傣医药

相关考题:

根据《广西旅游条例》规定,利用民族医药资源开展旅游经营的,应当保持、传承民族医药的( )。A、研制习惯B、传统用法C、用药习惯D、传统风格

国家采取措施,加大对少数民族医药()扶持力度,加强少数民族医疗机构和医师队伍建设,促进和规范少数民族医药事业发展。A:传承创新B:应用发展C:人才培养D:以上均是

在中医药教育体系中,( )是具有中医药特色的传统人才培养模式。A:学校教育B:继续教育C:师承教育D:自学

民族医药的保护与发展,坚持()、()、()的原则,遵循民族医药自身规律和特点,发挥民族医药特色和优势,促进民族医药理论和实践的发展。A.政府引导与社会参与相结合B.保护与发展相结合C.传承与创新相结合

县级以上人民政府应当建立和完善民族医药人才培养制度,建立民族医药传承机制,加强民族医药人才培养和队伍建设。()

《中医药法》第52条规定:国家采取措施,加大对()传承创新、应用发展和人才培养的扶持力度。A.少数民族医药B.传统医药

国家采取措施,加大对( )医药传承创新、应用发展和人才培养的扶植力度。A.各民族B.少数民族C.各自治区D.中西部地区

中医药规定了对少数民族医药的扶持和促进措施,以体现国家对少数民族医药的重视,主要措施有哪些?

对具有重要学术价值的中医药理论和技术方法,省级以上人民政府中医药主管部门应当组织遴选行政区域内的中医药学术(),并为传承活动提供必要的条件。A、传承项目B、传承人C、适宜技术D、传承项目和传承人

下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中,自学模式的模式特点()A、互教互学,合作教育B、学生中心,自学辅导C、师生问答,启发教学D、教师中心,系统授课

我国民族医药传承的主要方式不包括:()A、祖传B、经验交流C、师传D、自学

我国民族医药的传承危机不包括:()A、文化危机B、人才危机C、资金危机D、体制危机

民族医药经验积累阶段的显著特征是:()A、口传身授B、巫医合一,神药两解C、自学D、院校教育

2008年是弘扬传承民族历史文化力度最大的一年,请问自治旗在弘扬传承民族历史文化方面都做了哪些工作?

教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是()A、“传递——接受”教学模式B、“自学——辅导”教学模式C、“目标——导控”教学模式D、“引导——发现”教学模式

音乐教学的自学导入模式包含有哪些程序()。A、定向B、学生自学C、讨论交流D、启发指导E、评价总结

下列关于发展“少数民族医药”哪项是不正确的()A、加大对少数民族医药传承创新、应用发展和人才培养的扶持力度B、加强少数民族医疗机构和医师队伍建设C、民族自治地方可以制定促进和规范本地方少数民族医药事业发展的办法D、大力支持中医药的发展中不包括少数民族医药

单选题国家采取措施,加大对少数民族医药()扶持力度,加强少数民族医疗机构和医师队伍建设,促进和规范少数民族医药事业发展。A传承创新B应用发展C人才培养D以上均是

单选题下列关于发展“少数民族医药”哪项是不正确的()A加大对少数民族医药传承创新、应用发展和人才培养的扶持力度B加强少数民族医疗机构和医师队伍建设C民族自治地方可以制定促进和规范本地方少数民族医药事业发展的办法D大力支持中医药的发展中不包括少数民族医药

单选题自学的传承模式见于哪些民族医药:()A侗、苗、彝医药B藏、蒙、维医药C白、布衣、朝鲜族医药D仡佬、壮、傣医药

单选题根据《广西旅游条例》规定,利用民族医药资源开展旅游经营的,应当保持、传承民族医药的()。A研制习惯B传统用法C用药习惯D传统风格

单选题我国民族医药传承的主要方式不包括:()A祖传B经验交流C师传D自学

问答题中医药规定了对少数民族医药的扶持和促进措施,以体现国家对少数民族医药的重视,主要措施有哪些?

多选题音乐教学的自学导入模式包含有哪些程序()。A定向B学生自学C讨论交流D启发指导E评价总结

单选题民族医药经验积累阶段的显著特征是:()A口传身授B巫医合一,神药两解C自学D院校教育

单选题我国民族医药的传承危机不包括:()A文化危机B人才危机C资金危机D体制危机

单选题在中医药教育体系中,()是具有中医药特色的传统人才培养模式。A学校教育B继续教育C师承教育D自学