没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。

没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。


相关考题:

1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》,其中提出教育要“以培养学生的 为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。

培养社会主义建设者和接班人,就是培养学生的爱国情怀。() 此题为判断题(对,错)。

成就学生独特个性的前提是()。 A、为学生创造自由的学习环境B、让学生学习各种特长班C、让学生在课堂上自由说话

人才培养的总体规格是()。 A、社会主义事业的建设者和接班人B、德智体美全面发展的建设者和接班人C、知识丰富的公民D、适应社会的公民

我国教育目的主要是培养社会主义事业的( )。A.接班人B.建设者C.建设者和接班人D.劳动者

我国的教育目的主要是培养社会主义事业的( )A.接班人B.建设者C.建设者和接班人D.劳动者

教育改革发展的战略主题是( )A.坚持以人为本、全面实施素质教育B.造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人 C.面向全体学生、促进学生全面发展D.端正教育思想,转变教育观念

教育改革发展的战略主题是( )A、坚持以人为本、全面实施素质教育B、造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人 C、面向全体学生、促进学生全面发展D、端正教育思想,转变教育观念

为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是( )。A.家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高B.家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展D.家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康

1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要“以培养学生的__________和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。

成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A、德B、智C、体D、美

下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是()A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展

没有选择的机会,学生不可能有特长。

校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。

()给学生提供展示的平台和机会,有利于发挥学生的特长、个性、以及自我表现的能力。A、学习阶段B、创新合作阶段C、展示评价阶段D、兴趣形成阶

大学生应确立的成才目标是()A、成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B、成为能够自主创业的人才C、成为全心全意为人民服务的公仆D、成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。A、爱心B、爱好C、特长D、能力

我国现阶段的教育目的是()。A、陶冶学生的人格,注重培养有教养的人B、注重科学技术教育,培养具有创新思想和开拓精神的人C、适应时代精神,强调个性自由发展D、以培养创新精神和实践能力为重点,造就“四有”的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人

我国现阶段的教育目的是()。A、陶冶学生的人格,注重培养有教养的人B、注重科学技术教育,培养具有创新思想和开拓精神的人C、适应时代精神,强调个性发展D、以培养创新精神和实践能力为重点,造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

单选题培养学生的爱好和(),是促进学生个性发展的重要方面,但不是个性发展的全部内容。A爱心B素质C特长D能力

单选题()给学生提供展示的平台和机会,有利于发挥学生的特长、个性、以及自我表现的能力。A学习阶段B创新合作阶段C展示评价阶段D兴趣形成阶

多选题成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A德B智C体D美

判断题没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。A对B错

填空题1999年6月,中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要以培养学生的()和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

单选题大学生应确立的成才目标是()A成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B成为能够自主创业的人才C成为全心全意为人民服务的公仆D成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

判断题没有选择的机会,学生不可能有特长。A对B错

单选题我国现阶段的教育目的是()。A陶冶学生的人格,注重培养有教养的人B注重科学技术教育,培养具有创新思想和开拓精神的人C适应时代精神,强调个性发展D以培养创新精神和实践能力为重点,造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人