春秋战国时期．形成了百家争鸣的局面．其学说以“仁”为核心的学派是( )．A．道家B．墨家C．儒家D．法家
春秋战国时期__________是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。
春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ）。A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是（）①井田制的确立②铁农具和牛耕出现③新兴地主的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
我们说春秋战国是大变革的时期，是因为( )。 A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．新旧制度更迭 D．百家争鸣
战国时期，因多年的兼并战争形成了（）、燕、赵、魏、秦七雄争霸的格局。A.齐B.楚C.吴D.韩E.越
小米同学在学完春秋战国的历史后，了解到春秋战国是社会大变革时期，‘社会大变革"从根本上讲是指（）A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣
战国时期，因多年的兼并战争形成了（）燕、赵、魏、秦七雄争霸的格局A、齐B、楚C、吴D、韩E、越
战国时期有许多学派，纷纷著书立说，历史上把这种情况称作（）。A、百花齐放B、百家争鸣C、百鸟朝凤D、百里挑一
秦能完成统一的历史原因有：①秦国经商鞅后日益强大；②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少；③长期战争使人民渴望统一；④秦王嬴政的雄才大略（）A、①②③④B、①②③C、①③④D、①③
春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（）。 ①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃 ③学术下移，私学兴起 ④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
战国时期社会大变革的最主要表现是（）A、争霸战争频繁B、铁器、牛耕使用C、封建制度确立D、诸子百家争鸣
春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（）A、战争频繁B、诸侯争霸C、百家争鸣D、社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广
春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A、无为而治B、兼爱、非攻C、春秋无义战D、仁政
（），人们已能用朴素的唯物主义观点来认识战争，形成了比较科学的战争观A、夏商周时期B、春秋战国时期C、清朝末期D、先秦时期
下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是（）①井田制的确立②铁农具和牛耕出现③新兴地主的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要原因是（）A、新兴地主阶级日益崛起B、各国变法相继展开C、各国诸侯争霸战争频繁D、社会处于经济、政治大变革时期
多选题战国时期，因多年的兼并战争形成了( )、燕、赵、魏、秦七雄争霸的格局。A齐B楚C吴D韩E越
单选题战国时期有许多学派，纷纷著书立说，历史上把这种情况称作（）。A百花齐放B百家争鸣C百鸟朝凤D百里挑一
单选题小米同学在学完春秋战国的历史后，了解到春秋战国是社会大变革时期，‘社会大变革"从根本上讲是指（）A战争频繁B诸侯争霸C新旧制度更替D百家争鸣
单选题春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A无为而治B兼爱、非攻C春秋无义战D仁政
多选题春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。A诸子散文B诗词C历史散文D歌赋