项目沟通中不恰当的做法是()A、对外一致,一个团队要用一种声音说话B、采用多样的沟通风格C、始终采用正式的沟通方式D、会议之前将会议资料发给所有参会人员

项目沟通中不恰当的做法是()

  • A、对外一致,一个团队要用一种声音说话
  • B、采用多样的沟通风格
  • C、始终采用正式的沟通方式
  • D、会议之前将会议资料发给所有参会人员

相关考题:

师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指戳戳

● 项目沟通中不恰当的做法是(56)。(56)A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参会人员

医患沟通的方式是多样的,下列哪项是不恰当的()。 A、床旁沟通B、先治疗后沟通C、分级沟通D、集体沟通E、预防性沟通

对于难以沟通病情的患者,医务人员不恰当的做法是()。 A、患者本身文化水平低,减少沟通直接进行治疗B、给予患者足够的人文关怀C、重视患者的知情同意权D、加强沟通技能实践教育E、加强专业知识的学习

在师生沟通过程中,不恰当的体态语是()。 A、面带微笑B、会意点头C、赞许目光D、手指乱戳

建设项目信息管理任务中,信息交流与沟通的目的是( )。A:建设项目参与各方共享项目信息和知识B:时间贯穿工程建设全过程C:通过有效的信息传输的组织和控制,提高项目建设目标控制的能力和水平,从而提高建设项目的投资效益D:努力做到在恰当的时间、恰当的地点,为恰当的人及时提供恰当的项目信息和知识E:对信息进行有效管理

A公司承担了某企业ERP项目的实施工作,项目经理入场后首先制订了项目沟通联络机制,并建议项目参建单位都提供各自的联络人,便于后续有效的沟通,对此做法理解正确的是 ( ) 。A. 沟通联络机制相当于一份沟通计划B. 沟通联络机制应满足所有项目干系人的沟通需求C. 沟通联络机制应明确沟通的内容和时间表D. 沟通联络机制应经常调整以保证持续的适用性

下面做法无助于有效沟通的是()A、学会夸奖他人B、预防情感定式C、恰当的称呼对方D、提高说话音量.

使用服务语言,做法不恰当的是()。A、文明友善B、亲切热诚C、清晰准确D、及时确认

饭店在接待贵宾的工作中,下列做法不恰当的是()。A、事先确认客人抵达的时间B、事先同对方联系好登记入住,付款方式,并收押金以提高工作效率C、事先选择好赠送客人的礼品D、预先与有关部门做好沟通,协调工作

师生沟通中的体态语不恰当的是()。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳

简述关于新闻指导性的不恰当做法。

关于新闻指导性的不恰当做法

信息交流和沟通目标是努力做到恰当的时间、恰当的地点,为恰当的人及时地提供恰当的()。A、项目信息和知识B、项目类型C、项目技术和知识D、项目方案

涉外服务礼仪中,驾驶员做法不恰当的是()。A、热情有度B、守时守约C、尊重乘客隐私D、借机索要小费

涉外服务礼仪中,驾驶员做法不恰当的是()。A、热情有度B、守时守约C、尊重隐私D、索要小费

与同事的日常沟通时,正确做法是()。A、多谈私事B、争强好胜C、当众炫耀D、不直来直去

单选题教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是()。A角色置换B一视同仁C趋利避害D尊重理解

单选题饭店在接待贵宾的工作中,下列做法不恰当的是()。A事先确认客人抵达的时间B事先同对方联系好登记入住,付款方式,并收押金以提高工作效率C事先选择好赠送客人的礼品D预先与有关部门做好沟通,协调工作

多选题项目沟通中恰当的做法是()。A始终采用正式的沟通方式B采用多样的沟通风格C对外一致,一个团队要用一种声音说话D会议前将会议资料发给所有参会人员

问答题简述关于新闻指导性的不恰当做法。

问答题关于新闻指导性的不恰当做法

单选题关于会计师事务所对项目质量控制复核的时间,以下陈述中,恰当的是(  )。A在出具审计报告前完成项目质量控制复核B与管理层沟通后完成项目质量控制复核C与治理层沟通后完成项目质量控制复核D与审计委员会沟通后完成项目质量控制复核

单选题项目沟通中不恰当的做法是()A对外一致,一个团队要用一种声音说话B采用多样的沟通风格C始终采用正式的沟通方式D会议之前将会议资料发给所有参会人员

单选题信息交流和沟通目标是努力做到恰当的时间、恰当的地点,为恰当的人及时地提供恰当的()。A项目信息和知识B项目类型C项目技术和知识D项目方案

问答题针对上述(5),指出审计项目组的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。