下列哪一层次属于适应当一个人离开家庭和学校步入社会，他必须调整自己的行为，适应社会的需要（　）A、生理层次B、社会文化层次C、技术层次D、心理层次E、生物层次

下列哪一层次属于适应当一个人离开家庭和学校步入社会，他必须调整自己的行为，适应社会的需要（　）

  • A、生理层次
  • B、社会文化层次
  • C、技术层次
  • D、心理层次
  • E、生物层次

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()应当培养青少年的志愿服务意识和能力。A、只有学校B、只有家庭C、只有社会D、学校、家庭和社会
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生存教育要以（ ）教育为基础，（ ）教育为主干，（ ）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A.家庭学校社会B.学校家庭社会C.社会学校家庭D.家庭社会学校
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急剧变迁的学校环境,使学校、家庭与社会关系失调,学校社会工作必须设法对之进行调整。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪一层次属于适应一个人离开家庭和学校步入社会，他必须调整自己的行为，适应社会的需要( )A、生理层次B、社会文化层次C、技术层次D、心理层次E、生物层次
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( )应当培养青少年的志愿服务意识和能力。 A 家庭B 学校C 社会D 社区
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________是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
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下列哪些属于狭义的社会组织()。A、氏族B、家庭C、企业D、政府E、学校
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社会课程的标准是多层次的,涉及学生()。 A.学校B.自身和家庭C.世界D.家乡(社区)和祖国
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家庭教育是指一个人在()这个特殊社会结构中所受的教育。 A.幼儿园B.家庭C.学校D.社会
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一个人社会化的摇篮是() A.家庭B.学校C.学校D.工作单位
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个体调整自己的态度，认识应激源属于适应的哪一个层次A．生理层次B．心理层次C．社会文化层次D．知识技术层次E．技术改造层次
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文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。（ ）
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下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（ ）。A.社区—学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭—学校社会工作D.变迁型学校社会工作
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下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求(　　)A.应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育B.应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面C.必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中D.必须坚持学校的主导地位
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以下哪一项影响了一个人调整期社会生活地位的努力程度：（）A、农业社会B、学校C、政治社会D、家庭
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社区康复是指在以下哪一个层次采取的康复措施，这些措施是利用和依靠社区的人力资源而进行的，包括依靠有残疾、残损、残障的人员本身以及她们的家庭和社会。（）A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次E、个人层次
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一个人在家庭中单位里社会上的地位和影响，都是他自己造成的，这句话对吗？
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为了达到学校教育的目的，学校社会工作者必须和学校其他人员协作向他们提供（）服务。A、家庭B、咨询C、资源D、学校
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请指出下列哪一项是初级社会群体（）A、学校B、医院C、家庭D、军队
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下列哪些群体属于次级社会群体：（）A、家庭B、学校C、邻里D、乡镇
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班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A、家庭和社会B、学校和学生C、社会和家庭D、现在和未来
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生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A、家庭；学校；社会B、学校；家庭；社会C、社会；学校；家庭D、家庭；社会；学校
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单选题社区康复是指在以下哪一个层次采取的康复措施，这些措施是利用和依靠社区的人力资源而进行的，包括依靠有残疾、残损、残障的人员本身以及她们的家庭和社会。（）A政府层次B家庭层次C医院层次D社区层次E个人层次
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单选题请指出下列哪一项是初级社会群体（）A学校B医院C家庭D军队
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单选题生存教育要以（）教育为基础，（）教育为主干，（）教育为保障，通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。A家庭；学校；社会B学校；家庭；社会C社会；学校；家庭D家庭；社会；学校
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多选题（）应当培养青少年的志愿服务意识和能力。A家庭B学校C社会D政府
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单选题班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A家庭和社会B学校和学生C社会和家庭D现在和未来
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