初中思想品德内容的三大模块中，不包括下列选项的哪一块？（）A、成长中的我B、我与他人的关系C、我与人民的关系D、我与集体、国家和社会的关系
初中思想品德内容的三大模块中，不包括下列选项的哪一块？（）
- A、成长中的我
- B、我与他人的关系
- C、我与人民的关系
- D、我与集体、国家和社会的关系
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人们常用横纵坐标来形象地描述初中思想品德课程内容的逻辑关系，即初中思想品德课程以心理健康、道德、法律和国情教育为横坐标，以自我认识、我与他人和集体、我与国家和社会为纵坐标，以此来概述内容的逻辑性。 问题：请运用思想品德课程理念的相关知识，简要说明上述逻辑体系的合理性。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
思想品德教材编写要遵循的原则是（）。 ①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材 ②体现思想品德形成和发展的一般过程 ③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学 ④以主题模块的方式呈现标准内容A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③
单选题思想品德教材编写要遵循的原则是（）。 ①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材 ②体现思想品德形成和发展的一般过程 ③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学 ④以主题模块的方式呈现标准内容A①②③B②③④C①②③④D②③
多选题下列选项中，属于GIS软件开发主要内容的有：（）。A图形显示模块B文件管理模块C空间分析模块D界面设计