将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是()。A、教学形式B、课程的组织形式C、开发课程的主体D、课程的功能

将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是()。

  • A、教学形式
  • B、课程的组织形式
  • C、开发课程的主体
  • D、课程的功能

相关考题:

根据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。( )

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,拓展型课程的教学是研究型课程的学习基础。

根据课程任务,可将课程分为基础型课程、研究型课程和()A.探索型课程B.拓展型课程C.综合型课程D.实践型课程

将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是( )A、 课程设置要求B、 课程管理层次C、 课程任务D、 课程内容

根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。A.专业型课程B.结构型课程C.研究型课程D.本位型课程

简述基础型课程、拓展型课程和研究型课程的关系。

根据课程的任务,可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。

课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。A.专业型课程B.结构型课程C.研究型课程D.本位型课程

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是().A.课程的制定者B.课程的任务C.课程的组织方式D.课程的功能

将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。(  )

根据课程的任务,可以把课程分为( )。A.基础型课程、开放型课程、研究型课程B.理论型课程、开放型、研究型C.理论型、实践性、研究型D.基础型、拓展型、研究型

根据课程任务可以将课程划分为( ) 。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.学科课程E.活动课程

根据课程的任务,可以把课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.国家型课程

(2006年4月)根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、拓展型课程和研究型课程。

根据课程的任务,将课程分为( )型课程、拓展型课程和研究型课程。

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是()A、课程制定者或管理制度B、课程功能C、课程的组织核心D、课程任务

根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程

根据课程任务,课程分为下列类型()A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程

以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。

根据课程的任务可以分为()。A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程

课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程

依据课程任务,可将课程分为( )。A、基础型课程B、拓展型课程C、技能型课程D、知识型课程E、研究型课程

单选题根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。A专业型课程B结构型课程C研究型课程D本位型课程

判断题将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是从课程的功能角度划分的。A对B错

填空题根据课程的任务,可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。

单选题课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。A专业型课程B结构型课程C研究型课程D本位型课程

单选题将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是()。A教学形式B课程的组织形式C开发课程的主体D课程的功能