（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A、整体性B、主体性C、客体性D、自主性

（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用.以满足自我.克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。

  • A、整体性
  • B、主体性
  • C、客体性
  • D、自主性

相关考题：

主体性教育是指以发展学生的主体行为__________和__________的一种教育实践活动。
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主体性是人作为社会活动主体的本质属性,它包括()。 A.能动性、独立性、创造性B.主观性、阶段性、自主性C.自主性、主动性、创造性D.自主性、能动性、集体性
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学生主体性的基本结构主要包括【 】A．积极性、参与性和差异性B．自主性、主动性和创造性C．自觉性、主动性和能动性D．自觉性、能动性和多样性
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实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有A．主体性B．自觉能动性C．社会历史性D．客观现实性
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主体能力是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性品质的观念表现。() 此题为判断题(对，错)。
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()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。 A.主体意识B.客体意识C.主人意识
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主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用的、而表现与发展起来的功能特征,包括创造性,独立性与()。 A.整体性B.连贯性C.主动性D.积极性
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主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用、而表现与发展起来的功能特性,包括创造性,独立性与()。 A.整体性B.连贯性C.主动性D.积极性
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主体和客体相互作用的实质是．在实践过程中A．主体受到客体的限定和制约B．主体不断地发展自己的能力和需求C．主体以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体D．使主体和客体同时得到改造、发展与完善
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教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。A.全体性B.发展性C.主体性D.开放性
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实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有（）A、主体性B、自觉能动性C、社会历史性D、直接现实性
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他主学习的特点是（）。A、能动性B、客体性C、受动性D、依赖性E、主体性
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从外部功能来看，主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的（）、主动性和创造性。 A、自觉性B、独立性C、积极性D、适应性
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主体性是人作为认识和实践活动主体所具有的本质规定性，即（）、选择性、（）和创造性。
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当代学生的主体性主要指（）A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性
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（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A、整体性B、主体性C、客体性D、自主性
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人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性.主观性和自为性，称为（）。A、人的主观性B、人的自为性C、人的主体性D、人的自主性
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人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的（）、自主性与自为性。A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性
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（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用以满足自我克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A、整体性B、主体性C、客体性D、自主性
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单选题人在同客体的相互作用中所表现出来的自主性.主观性和自为性，称为（）。A人的主观性B人的自为性C人的主体性D人的自主性
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单选题（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A整体性B主体性C客体性D自主性
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单选题实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有（）A主体性B自觉能动性C社会历史性D直接现实性
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多选题他主学习的特点是（）。A能动性B客体性C受动性D依赖性E主体性
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多选题把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于（）A强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B肯定了游戏作为教育手段的有效性C促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提D肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位E展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值
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填空题主体性是人作为认识和实践活动主体所具有的本质规定性，即（）、选择性、（）和创造性。
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单选题（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用以满足自我克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A整体性B主体性C客体性D自主性
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单选题幼儿园班级管理要遵循一定的原则，其中，()是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。A高效性原则B参与性原则C整体性原则D主体性原则
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单选题从外部功能来看，主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的（）、主动性和创造性。A自觉性B独立性C积极性D适应性
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