时间的管理必须是立足自身现实的全方位的统筹，时间运筹的原则如下（）。A、争取最佳和确定主次B、时段的有效整合C、效率是时间管理的落脚点D、创造性地利用时间
时间的管理必须是立足自身现实的全方位的统筹，时间运筹的原则如下（）。
- A、争取最佳和确定主次
- B、时段的有效整合
- C、效率是时间管理的落脚点
- D、创造性地利用时间
相关考题：
()指个体对自己利用和运筹时间的信念和预期,反映了个体对时间管理的信心以及对时间管理行为能力的估计,它是制约时间监控的一个重要因素。 A.时间监控观B.时间效能感C.时间管理感D.时间价值感
管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？( )A、记录统计时间消耗，为今后决策提供依据B、充分利用自己的最佳工作时间C、消耗时间的计划化、标准化D、保持时间利用的连续性E、时间管理中时间的宝贵性
关于时间管理的内涵不正确的是A、时间管理是指在时间消耗相等的情况下，为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动B、时间管理是对时间进行有效的计划和分配C、评估时间利用情况、评估管理者浪费时间的情况以及评估个人的最佳工作时间D、时间管理的核心是效果的提升E、实施时间计划时应注意：学会"一次性处理"或"及时处理"
关于时间管理的内涵不正确的是A.时间管理是指在时间消耗相等的情况下，为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动B.时间管理是对时间进行有效的计划和分配C.评估时间利用情况、评估管理者浪费时间的情况以及评估个人的最佳工作时间D.时间管理的核心是效果的提升E.实施时间计划时应注意：学会“一次性处理”或“即时处理”
管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现的时间管理策略是（）A、充分利用自己的最佳工作时间B、保持时间利用的连续性C、消耗时间的计划化、标准化D、记录统计时间消耗，为今后决策提供依据E、时间管理中时间的宝贵性
时间管理是为提高时间的利用率和有效性，而对时间进行的合理计划与控制、有效安排与运用的管理过程。它所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的（）。有效的时间管理将直接影响一个成熟个体的工作、学习、生活的效率，也是个体人格是否健全的重要标志。A、心态的调整B、适当的安排C、自我的管理D、目标的实现
关于时间管理的内涵，下列说法最正确的是（）A、时间管理的对象是时间。B、时间管理所持的态度是珍惜时间，全身心投入到学习和工作中。C、时间管理的关键是善于利用少量时间做更多的事情。D、时间管理的涵义就是如何面对时间的流动而进行自我的管理。
单选题管理者将自己的活动时间分类，按工作重要程度确定时间，体现了怎样的时间管理策略？（ ）A记录统计时间消耗，为今后决策提供依据B充分利用自己的最佳工作时间C消耗时间的计划化、标准化D保持时间利用的连续性E时间管理中时间的宝贵性
单选题时间管理是为提高时间的利用率和有效性，而对时间进行的合理计划与控制、有效安排与运用的管理过程。它所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的（）。有效的时间管理将直接影响一个成熟个体的工作、学习、生活的效率，也是个体人格是否健全的重要标志。A心态的调整B适当的安排C自我的管理D目标的实现
单选题下列属于时间管理的方法是（）AABC时间管理法B四维时间管理法C记录统筹法D拟订时间计划表E地区管理法