人缘是（）的根基，是心理健康的活水A、观念B、价值C、命运D、幸福

人缘是（）的根基，是心理健康的活水

  • A、观念
  • B、价值
  • C、命运
  • D、幸福

相关考题：

下面不属于科学的心理健康教育的主要观念是()A、人性观B、发展的观念C、就事论事的观念D、教育观
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“健康”一词所描述的人的状态是A、身体舒适、没有疾病B、身体舒适、没有疾病、生活幸福C、身体健康、心理健康、社会适应良好D、身体舒适、没有疾病、生活幸福、社会适应良好E、身体健康、心理健康、生活幸福
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心理健康是一种健康或幸福状态,在这种状态下能更好的()。
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教师的( )是学生心理健康的先决条件之一。A、教育观念B、教学方法C、职业道德D、心理健康
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麦克宁认为，幸福感是心理健康的重要标志。()
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心理健康教育的灵魂和根基是（ ）。A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性
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联合国开发计划署确立的人类发展指数(HDI)包括三个基本要素，它们是()A:寿命、知识和生活水平B:健康、文化和幸福C:寿命、文化和幸福D:健康、技能和生活水平
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联合国确立的人类发展指数(HDI)包括三个基本要素，它们是()A:寿命、知识和生活水平B:健康、文化和幸福C:寿命、文化和幸福D:健康、技能和生活水平
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什么是幸福？怎样才能幸福？答案见仁见智，莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运，比啥都幸福。”郭明义的“幸福观”表明（）。 ①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径 ②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少 ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的A①③B①④C②③D②④
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影响心理健康的因素包括（）A、工作方式B、生活方式C、价值观念D、生态环境E、社会文化
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人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切A、生命、价值、命运B、尊严、价值、生命C、尊严、价值、命运D、尊严、生命、命运
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（）关乎党的命运，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。A、道路B、国家统一C、与时俱进D、经济建设
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下面有关幸福的表述，恰当的一项是（）。A、幸福是有固定标准的B、不同孩子的幸福观念可能是不一样的C、金钱决定孩子的幸福指数D、是否幸福依赖他人的评价
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不是人际关系的作用的是（）A、幸福感B、心理健康C、身体健康D、自我表现
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人缘是命运和幸福的（），是心理健康的活水A、终点B、重点C、根基
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心理健康标志是（）A、身体B、适应环境C、能估你的能力D、有幸福感
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心理健康教育的灵魂和根基是（）A、全体性；B、科学性；C、主体性；D、发展性
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实践证明安全重于泰山，安全是家庭幸福的保证，是企业安定的基础，是国家兴旺的根基。
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职业心理健康是指心理上的（）的完好状态。A、安康、安宁B、幸福、自由C、和谐、稳定D、适应、满足
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有关幸福观的涵义，下列解释正确的是（）A、是主观感受，不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观B、是主观感受，不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观C、是客观感受，不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观D、是客观感受，不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观
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判断题实践证明安全重于泰山，安全是家庭幸福的保证，是企业安定的基础，是国家兴旺的根基。A对B错
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单选题人缘是命运和幸福的（），是心理健康的活水A终点B重点C根基
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多选题影响心理健康的因素包括（）A工作方式B生活方式C价值观念D生态环境E社会文化
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单选题下面有关幸福的表述，恰当的一项是（）。A幸福是有固定标准的B不同孩子的幸福观念可能是不一样的C金钱决定孩子的幸福指数D是否幸福依赖他人的评价
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多选题人缘是（）的根基，是心理健康的活水A观念B价值C命运D幸福
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单选题（）关乎党的命运，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。A道路B国家统一C与时俱进D经济建设
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多选题心理健康标志是（）A身体B适应环境C能估你的能力D有幸福感
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