强迫症患者行为的特点有（）  A、 有超强的联想和想像力B、 长期没有安全感，对某些方面的担忧持续存在C、 对现实的感知能力下降D、 记忆力退化

强迫症患者行为的特点有（）  

  • A、 有超强的联想和想像力
  • B、 长期没有安全感，对某些方面的担忧持续存在
  • C、 对现实的感知能力下降
  • D、 记忆力退化

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老年人心理特征有( )方面?A、感知觉功能下降B、记忆力下降C、情绪和人格的改变D、与中年人基本相似
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脑功能衰退明显的症状是()。 A、感知觉能力的退化B、皮肤老C、记忆力衰退D、孤独感强
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数感:对现实中数量的感知,是对数的理解和运用的意识和能力。() 此题为判断题(对，错)。
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感知能力测试包括() A.接受能力测试、表达能力测试、记忆力测试B.听力测试、视觉测试、触觉测试、运动感觉测试C.联想和组织能力的测试D.感觉系统测试
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智力测试的基本内容包括() A.社会性行为判断、普通的知识和常识、掌握的词语数量B.抽象思维水平、语言表达能力、感知与信息归纳组织的能力C.长期和短期的记忆力、运动速度D.对信息处理的速度、三维空间的认知水平
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老年期的心理特征不包括 A、感知觉明显退化B、记忆力下降，有意识记忆占主导地位，无意识记忆则减少C、晶体智力易下降，液体智力易保持D、多有不安全感，担心自己的健康等E、适应性差，依恋已有的习惯，较少主动地体验和接受新的生活方式
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有强迫症的人常常没有理由的重复一些思想和行为。() 此题为判断题(对，错)。
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智能具有感知、记忆、自适应等特点，能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想和决策属于智能的（ ）能力。A：感知B：记忆和思维C：学习和自适应D：行为决策
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智能具有感知、记忆、自适应等特点，能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用己有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想和决策属于智能的（ ）能力。A.感知B.记忆和思维C.学习和自适应D.行为决策
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(　 )是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。A:能力素质B:心理素质C:综合素质D:智力素质
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神经症患者有现实动机的危害行为应评为（）A、完全责任能力B、部分责任能力C、无责任能力D、无行为能力E、有行为能力
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长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有（）。A、对速度的感知能力下降B、注意力下降C、对距离的感知能力增强D、反应能力增强
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智力由（）和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力
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健康人格中的“成熟者”模式中不包括（）。A、具有对别人表示同情、亲密或爱的能力B、有安全感，接纳自我C、具有统一的人生观，行为的动力来自长期的目标和计划D、具有创造性
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Braden评估表有6个指标，其中感知能力、活动能力、移动能力，主要测量高强度和长期压力对压疮形成的危险程度。
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下列属于智力因素的有哪些（）。A、记忆力B、想像力C、坚持性D、创造性
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老年阶段的主要特征是（）。A、生理功能有较大退化B、认知能力有较大退化C、情绪不稳定D、社会角色减少E、记忆力下降
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对强迫症的描述，不正确的是（）。A、强迫观念和强迫行为可同时存在B、强迫行为是为了减轻焦虑C、有意识的自我强迫与反强迫D、可伴有抑郁E、强迫症患者均存在自知力
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老年人神经系统的生理特点有（）。A、大脑一般没有萎缩B、记忆力减退C、理解力减退D、语言、人际沟通能力下降E、生活不能自理
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关于老年人的记忆力，下列描述正确的是（）A、对感知过事物的长时间记忆减退B、对感知过事物的再认能力比回忆好C、对识记硬背的事物记忆差D、对归纳判断的逻辑记忆差E、记忆力存在个体差异
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担忧型投射行为特点有哪些？（）A、焦虑B、担忧C、敏感D、恐惧
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下列属于联想奔逸的特点（）A、联想速度加快B、联想内容生动C、思维内容与周围现实相关D、有信口开河之感
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单选题对强迫症的描述，不正确的是（）。A强迫观念和强迫行为可同时存在B强迫行为是为了减轻焦虑C有意识的自我强迫与反强迫D可伴有抑郁E强迫症患者均存在自知力
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判断题Braden评估表有6个指标，其中感知能力、活动能力、移动能力，主要测量高强度和长期压力对压疮形成的危险程度。A对B错
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多选题关于老年人的记忆力，下列描述正确的是 （）A对感知过事物的长时间记忆减退B对感知过事物的再认能力比回忆好C对识记硬背的事物记忆差D对归纳判断的逻辑记忆差E记忆力存在个体差异
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多选题老年阶段的主要特征是（）。A生理功能有较大退化B认知能力有较大退化C情绪不稳定D社会角色减少E记忆力下降
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多选题强迫症患者行为的特点有（）A有超强的联想和想像力B长期没有安全感，对某些方面的担忧持续存在C对现实的感知能力下降D记忆力退化
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