以下做法不符合“有效提问的策略”的是（）。A、尽量让学生证明自己的回答B、关注不确定性的回答C、以主题和情境贯穿教学D、要树立教师的绝对权威
以下做法不符合“有效提问的策略”的是（）。
- A、尽量让学生证明自己的回答
- B、关注不确定性的回答
- C、以主题和情境贯穿教学
- D、要树立教师的绝对权威
相关考题：
过于强调教师的权威,强调教学信息传递的单向性和流畅性,不符合课堂教学反馈策略的()。 A.树立反思意识，确保后续教学设计的有效优化B.强化反馈意识，确保学生反馈信息的有效收集C.树立生本意识，确保信息反馈通道的有效畅通D.树立师本意识，确保教师主体地位的有效巩固
阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革，改变教师在教学中关注不均衡的情况。某学校组织公开课，在老师上课的过程中，有时会向学生提问。去听课的家长发现，老师每次 提问时，自己的孩子都把手举起，但老师每次都是请学习成绩好的学生回答，而不会叫自己的孩子。
下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）A、提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学B、问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维C、通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解、巩固和运用情况D、经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段
单选题下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）A提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学B问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维C通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解、巩固和运用情况D经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
单选题在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）A学生意识就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。B教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。C教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。D学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
单选题某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A关注生存阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注结果阶段