护士用薄木板移动法协助中风康复患者由座椅→轮椅转移，其正确的方法是：（）A、备一块光滑香蕉型薄木板，取下轮椅踏脚板和近侧扶手B、协助患者向前移动臀部，双脚平放于地面，保持平衡C、将木板一头放在患者臀部下面，另一头安全地放在轮椅座位面D、协助患者沿着木板移动臀部，直至轮椅座位的中心E、去掉木板
护士用薄木板移动法协助中风康复患者由座椅→轮椅转移，其正确的方法是：（）
- A、备一块光滑香蕉型薄木板，取下轮椅踏脚板和近侧扶手
- B、协助患者向前移动臀部，双脚平放于地面，保持平衡
- C、将木板一头放在患者臀部下面，另一头安全地放在轮椅座位面
- D、协助患者沿着木板移动臀部，直至轮椅座位的中心
- E、去掉木板
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一位偏瘫老人想要到院子晒太阳，但不能自行站立，使用拐杖行走也有困难，需乘坐轮椅，你将采用哪种转移方式让老人上轮椅()A让老人拄拐自己上轮椅B协助老人从床→轮椅转移法C自己把老人抱到轮椅上D主动床→轮椅转移法
某外科护士,用轮椅运送患者,其操作方法正确的是( ) A.轮椅后背与床尾平齐B.翻起脚踏板，背向床头C.嘱患者尽量向前坐D.如无车闸，护士可站在轮椅前面固定轮椅E.使用后检查轮椅性能，下次备用
协助中风康复期患者由床→轮椅的转移，其正确的方法是：（）A、协助患者移臀部到床边，使其坐起，双脚平放于地面B、转运者双脚顶住患者偏瘫侧膝关节，协助其用健侧手扶住轮椅扶手C、患者身体前倾，头朝向移动方向，肩部靠近转运者腹部D、转运者双手放在患者腰部，协助其移动重心到脚和健侧支撑手E、让患者逐渐将臀部坐在椅上
中风康复期患者自行从床→轮椅转移时，正确的做法是：（）A、轮椅置于患者健侧，55°—60°面向床尾，刹住轮椅B、轮椅置于患者健侧，50°—55°面向床尾，刹住轮椅C、轮椅置于患者健侧，30°—45°面向床尾，刹住轮椅D、轮椅置于患者健侧，15°—25°面向床尾，刹住轮椅E、轮椅置于患者健侧，15°—20°面向床尾，刹住轮椅
协助中风康复期患者由床到轮椅的规程是（）A、协助患者移动臀部到床边缘，使其坐起，双脚对称地臵于地面B、转移者双脚顶住患者偏瘫侧膝关节，协助其用健侧手扶住轮椅扶手C、患者身体前倾，头朝向移动方向，肩部靠近转移者腹部D、转运着双手放在患者的腰部或抓住腰带，用力协助其移动重心到脚和健侧支撑手E、以上都是
中风康复期患者自行由床一轮椅转移时，放置轮椅的方法是（）A、轮椅置于患者忠侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅B、轮椅置于患者健侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅C、轮椅置于患者患侧，90。面向床尾，刹住轮椅D、轮椅宜于患者患侧，90。面向床尾E、轮椅置于患者健侧，90。面向床尾
关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件，正确的是（）。A、仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B、仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C、仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D、仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E、仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
患者，男性，65岁，脑血管意外康复期。护士推轮椅送患者户外活动，正确的方法是（）。A、上轮椅时，椅背与床头平齐，面向床头B、用毛毯盖住患者腋部以下的身体C、患者双手置于护士肩部，护士扶住患者腋下坐入轮椅D、患者扶着轮椅扶手，身体尽量后靠坐稳E、上、下坡时，使患者面向坡下坐稳
单选题协助中风康复期患者由床到轮椅的规程是（）A协助患者移动臀部到床边缘，使其坐起，双脚对称地臵于地面B转移者双脚顶住患者偏瘫侧膝关节，协助其用健侧手扶住轮椅扶手C患者身体前倾，头朝向移动方向，肩部靠近转移者腹部D转运着双手放在患者的腰部或抓住腰带，用力协助其移动重心到脚和健侧支撑手E以上都是
单选题患者，男性，65岁，脑血管意外康复期。护士推轮椅送患者户外活动，正确的方法是（ ）。A上轮椅时，椅背与床头平齐，面向床头B用毛毯盖住患者腋部以下的身体C患者双手置于护士肩部，护士扶住患者腋下坐入轮椅D患者扶着轮椅扶手，身体尽量后靠坐稳E上、下坡时，使患者面向坡下坐稳
单选题转移训练过程中，以下角度错误的是（）。A偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时，患者驱动轮椅与浴盆成45度角B四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时，两椅互成60度角D截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移（从右侧转移）时，轮椅从右侧接近浴盆，与浴盆成60度角E截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
单选题中风康复期患者自行由床一轮椅转移时，放置轮椅的方法是（）A轮椅置于患者忠侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅B轮椅置于患者健侧，30。～45。面向床尾，刹住轮椅C轮椅置于患者患侧，90。面向床尾，刹住轮椅D轮椅宜于患者患侧，90。面向床尾E轮椅置于患者健侧，90。面向床尾