德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。
请教教师资格考试:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的( 10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的(A.文化功能 B.生存功能 C.发展功能 D.享用功能
在()中,美容师所应遵循的道德原则和行为规范就是美容师的职业道德准则。 A、职业行为B、工作学习C、日常生活D、美容工作
科学家的科研行为的()才能赋予科学以诚信和神圣。 A.道德化B.合理化C.正规化D.理想化
德育过程是促进个体思想道德社会化和社会思想道德个体化统一的过程。()
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的( )A.生存功能B.发展功能C.享用功能D.教育功能
()是企业成员共有的哲学、价值观,道德标准和行为规范。
()正是通过世界观、价值观、道德观的形成,以认知图式为中介,对个体认知对象的选择、信息整理的规范以及对认知结果的解释等方面发挥支配和控制作用。A、德育B、教育C、培育D、以上都正确
品牌愿景是企业成员共有的哲学、价值观,道德标准和行为规范。
德育主体活动为实现德育目标,以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的()A、效益性原则B、教育性原则C、发展性原则D、创新性原则
()是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育规范
德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。A、思想道德素质B、思想道德修养C、德育素质D、思想品德
以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程
德育的唯一功能就是培养个体品德,以促进个体自身的完善的发展。
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程。
个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握属于()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
爱岗敬业是抽象行为规范的一种,属于企业道德规范的范畴,以企业的价值观和道德观作为支撑,依靠企业道德舆论和员工个人内心信念来维持实现。
单选题()正是通过世界观、价值观、道德观的形成,以认知图式为中介,对个体认知对象的选择、信息整理的规范以及对认知结果的解释等方面发挥支配和控制作用。A德育B教育C培育D以上都正确
单选题德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的()。A生存功能B发展功能C享用功能D教育功能
判断题情感态度价值观目标就是科学课的德育目标。A对B错
判断题爱岗敬业是抽象行为规范的一种,属于企业道德规范的范畴,以企业的价值观和道德观作为支撑,依靠企业道德舆论和员工个人内心信念来维持实现。A对B错
判断题德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。A对B错
判断题德育的唯一功能就是培养个体品德,以促进个体自身的完善的发展。A对B错
单选题()是培养学生思想品德的政治观点、思想观点和道德行为规范的体系。A德育目标B德育任务C德育内容D德育规范