“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的()之一。A、课程目标B、基本理念C、教学建议D、课程内容

“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的()之一。

  • A、课程目标
  • B、基本理念
  • C、教学建议
  • D、课程内容

相关考题:

构成课程的三种基本成分是( )A.课程目标、课程内容和学习活动方式B.课程目标、课程计划和课本C.课程目标、课程内容和课程标准D.课程内容和学习活动方式

课程的一般结构包括【 】A.课程目标、课程内容、课本B.课程目标、教学计划、课程标准C.课程体制、教学大纲、课程内容D.课程计划、课程标准、教科书

课程的基本要素是(  )。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

化学基本理论是高中课程内容的重要组成部分,让学生理解化学基本理论是高中化学课程目标内容之一。(1)请以“化学反应速率”为例,说明如何开展基本理论教学。(2)试分析学习化学基本理论对学生化学学习的意义。

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性C.在课程内容上体现基础性、选择性、严谨性D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )。A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论

音乐课程标准包括前言、( )、课程内容、实施建议四部分内容。A.课程目标B.课程理念C.课程思想D.课程结构

构成新课程的三种基本成分是( ) A.课程目标、课程内容和课程标准B.课程目标、课程计划和课本C.课程目标、课程内容和学习活动的方式D.课程内容、课程标准和学习活动的方式

课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(  )。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念

课程的基本要素是()。A课程目标、课程内容、课程形式B课程内容、课程要求、课程评价C课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

体育与健康课程标准包括前言、()、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构

高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以()为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”A、思想B、实际C、心理D、生活

信息技术与课程整合具体表现在()的上整合。 A、学习理念,学习目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念,教学目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念,教学目标,课程内容,发展历程,教学方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念,学习目标,课程内容,发展方向,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

综合性学习旨在倡导一种新型的()。A、教学方式B、研究性学习C、学习方式D、教学理念

构成课程的三种基本成分是()A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课程内容和学习活动方式

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A、建构学习论B、结构学习论C、认识学习论D、联结学习论

新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论

教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。( )

改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。A、小学B、初中C、高中D、大学

判断题教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。( )A对B错

单选题改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性是()阶段课程基本理念。A小学B初中C高中D大学

单选题新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A建构学习论B结构学习论C认识学习论D联结学习论

单选题构成课程的三种基本成分是()A课程目标、课程内容和学习活动方式B课程目标、课程计划和课本C课程目标、教科书和课程标准D课程内容和学习活动方式

单选题综合性学习旨在倡导一种新型的()。A教学方式B研究性学习C学习方式D教学理念

判断题新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。A对B错

单选题“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的()之一。A课程目标B基本理念C教学建议D课程内容