综合性学习旨在倡导一种新型的学习方式,主要内容包括:()。 A、语文知识的综合运用B、听说读写能力的整体发展C、语文课程与其他课程的沟通D、书本学习与实践活动的紧密结合
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要的理论依据是()。A.建构学习论B.认知结构学习论C.认知学习论D.联结学习论
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论
建构主义理论倡导的学习与教学方式有（）A.探究学习B.情景教学C.程序教学D.支架教学
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有A.情境学习B.接受学习C.个别化教学D.支架式教学
下列选项汇中，厲于人本主义理论倡导的学习与教学方式的是A.生成学习B.结构教学C.自由学习D.程序教学
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。A.建构学习论B.结构学习论C.认知学习论D.联结学习论
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。A、 建构主义学习理论B、 结构主义学习理论C、 行为主义学习理论D、 联结主义学习理论
新课改倡导的学习方式是( )A.自主学习B.探究学习C.研究性学习D.接受学习
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论
在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下，语文课程标准提出的一种新的学习方式是（）A、写字教学B、汉语拼音C、学法指导D、综合性学习
（）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。A、自主探究学习模式B、研究性学习模式C、问题解决教学模式D、合作学习模式
“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。A、课程目标B、基本理念C、教学建议D、课程内容
信息技术与课程整合具体表现在（）的上整合。 A、学习理念，学习目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念，教学目标，课程内容，发展历程，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念，教学目标，课程内容，发展历程，教学方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念，学习目标，课程内容，发展方向，学习方式、教学过程上，与传统教学活动、媒体的整合
研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ ）。A、课程结构B、教学内容C、学习方式D、教学组织形式
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A、建构学习论B、结构学习论C、认识学习论D、联结学习论
新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论
单选题研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ ）。A课程结构B教学内容C学习方式D教学组织形式
单选题新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A建构学习论B结构学习论C认识学习论D联结学习论
单选题综合性学习旨在倡导一种新型的（）。A教学方式B研究性学习C学习方式D教学理念
判断题我国新课改所倡导的研究性学习，既是一种学习方式，也是一种课程形态。（ ）A对B错
多选题新课改倡导的学习方式是( )A自主学习B探究学习C研究性学习D接受学习
单选题(2014河北沧州)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。A建构学习论B结构学习论C认识学习论D联结学习论
判断题新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。A对B错
单选题在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下，语文课程标准提出的一种新的学习方式是（）A写字教学B汉语拼音C学法指导D综合性学习
单选题“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。A课程目标B基本理念C教学建议D课程内容