间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、不随意注意

间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）

  • A、有意注意
  • B、无意注意
  • C、有意后注意
  • D、不随意注意

相关考题：

直接兴趣与引起__________注意有密切关系；间接兴趣与引起__________注意有密切关系。
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无意注意的引起与间接兴趣有关。 () 此题为判断题(对，错)。
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微信营销的转化模式为() A.产生兴趣—>引起注意—>增强体验—>转化购买—>分享传播—>产生兴趣B.引起注意—>产生兴趣—>增强体验—>转化购买—>分享传播C.引起注意—>产生兴趣—>增强体验—>转化购买—>分享传播—>引起注意D.产生兴趣—>引起注意—>增强体验—>转化购买—>分享传播
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()是引起和保持有意注意的条件和方法。 A、加深对活动的目标、任务和理解B、培养直接兴趣C、培养间接兴趣D、合理地组织活动
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由事物或活动本身引起的兴趣是A、物质兴趣B、精神兴趣C、短暂的兴趣D、间接兴趣E、直接兴趣
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下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣
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以下哪几项不属于引起无意注意的原因？（）A、刺激物的新异性B、对活动目的的认识C、直接兴趣D、间接兴趣
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能引起无意注意的因素有（）A、刺激物的强度B、刺激物的新异性C、刺激物的对比关系D、间接兴趣
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间接兴趣是学前儿童无意注意的源泉。
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间接兴趣是引起（）的原因。A、无意注意；B、有意后注意；C、有意注意；D、以上一个也不是。
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刺激物的强度是引起（）的重要原因。A、无意注意；B、有意后注意；C、有意注意；D、以上一个也不是。
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销售代表接近客户的目的是下列哪些？（）A、引起客户对销售代表的注意B、表示礼貌C、引起客户产品的注意D、提高客户对销售代表的兴趣E、提高客户对产品的兴趣
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（）兴趣是引起无意注意的重要原因，（）兴趣是引起有意注意的重要原因。
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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。A、无意注意B、不随意注意C、有意注意D、有意后注意
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引起和维持无意注意的因素有（）A、培养间接的兴趣B、培养直接的兴趣C、客观刺激物的特点D、人的主观状态
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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度（）。A、无意注意B、不随意注意C、有意注意D、有意后注意
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不尊重客人是引起客人（）的重要原因。A、跑账B、注意C、伤害D、投诉
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顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活动规律，这种规律是：（）、加强记忆、诱导行动A、引起注意、创造欲望、发生兴趣B、创造欲望、发生兴趣、引起注意C、引起注意、发生兴趣、创造欲望D、发生兴趣、创造欲望、引起注意
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单选题客户与银行合作的心理路程顺序一般为（）。A引起注意—发生兴趣—产生疑问—产生欲望—采取行动B引起注意—产生疑问—发生兴趣—产生欲望—采取行动C引起注意—发生兴趣—产生欲望—产生疑问—采取行动D产生疑问—发生兴趣—引起注意—产生欲望—采取行动
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多选题引起和维持有意注意的条件是（ ）。A活动的目的任务B间接兴趣C坚强的意志D言语命令E合理组织活动
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单选题间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）A有意注意B无意注意C有意后注意D不随意注意
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判断题间接兴趣是学前儿童无意注意的源泉。A对B错
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问答题直接兴趣与引起____注意有密切关系，间接兴趣与引起_____注意有密切关系。
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多选题（）是引起和保持有意注意的条件和方法A加深对活动的目标、任务和理解B培养直接兴趣C培养间接兴趣D合理地组织活动
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多选题以下哪几项不属于引起无意注意的原因？（）A刺激物的新异性B对活动目的的认识C直接兴趣D间接兴趣
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多选题能引起无意注意的因素有（）A刺激物的强度B刺激物的新异性C刺激物的对比关系D间接兴趣
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单选题顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活动规律，这种规律是：（）、加强记忆、诱导行动A引起注意、创造欲望、发生兴趣B创造欲望、发生兴趣、引起注意C引起注意、发生兴趣、创造欲望D发生兴趣、创造欲望、引起注意
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