顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活动规律，这种规律是：（）、加强记忆、诱导行动A、引起注意、创造欲望、发生兴趣B、创造欲望、发生兴趣、引起注意C、引起注意、发生兴趣、创造欲望D、发生兴趣、创造欲望、引起注意
顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活动规律，这种规律是：（）、加强记忆、诱导行动
- A、引起注意、创造欲望、发生兴趣
- B、创造欲望、发生兴趣、引起注意
- C、引起注意、发生兴趣、创造欲望
- D、发生兴趣、创造欲望、引起注意
相关考题：
下列关于儿童运动发育错误的是( )。A、儿童运动的发展有一定的顺序，而且运动的发育还遵循着一定规律B、儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律C、儿童运动发育遵循从上到下的规律D、儿童运动发育是自头端向足端进行的E、儿童运动发育遵循从近到远的规律
顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活功规律，这种规律表现为（）。A、引起注意―发生兴趣一一创造欲望―诱导行动―加盗记忆B、创造欲望―引起注意―加强记忆―发生兴趣一诱导行动C、引起注意―发生兴趣―创造欲望―加强记忆―诱导行动D、发生兴趣―引起注意一一沧纽造欲望―加强记忆―诱导行动
成功广告表现需要探讨的是广告要素的组合规律、方法及如何运用这些要素去达到广告目标。组合和运用主要取决于广告表现特点的限制。这种限制我们认为主要表现在（）。A、广告在绝大部分情况下是被动接受的B、广告附加价值的限制C、广告被看时间是短暂的D、广告构图和色彩运用受视觉规律的限制
单选题顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活功规律，这种规律表现为（）。A引起注意―发生兴趣一一创造欲望―诱导行动―加盗记忆B创造欲望―引起注意―加强记忆―发生兴趣一诱导行动C引起注意―发生兴趣―创造欲望―加强记忆―诱导行动D发生兴趣―引起注意一一沧纽造欲望―加强记忆―诱导行动
多选题成功广告表现需要探讨的是广告要素的组合规律、方法及如何运用这些要素去达到广告目标。组合和运用主要取决于广告表现特点的限制。这种限制我们认为主要表现在（）。A广告在绝大部分情况下是被动接受的B广告附加价值的限制C广告被看时间是短暂的D广告构图和色彩运用受视觉规律的限制
单选题下列关于儿童运动发育错误的是（ ）。A儿童运动的发展有一定的顺序，而且运动的发育还遵循着一定规律B儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律C儿童运动发育遵循从上到下的规律D儿童运动发育是自头端向足端进行的E儿童运动发育遵循从近到远的规律
单选题顾客在接受广告信息时，总是遵循着一定的心理活动规律，这种规律是：（）、加强记忆、诱导行动A引起注意、创造欲望、发生兴趣B创造欲望、发生兴趣、引起注意C引起注意、发生兴趣、创造欲望D发生兴趣、创造欲望、引起注意
填空题在物质世界中，所有物体都按照一定的规律运动和存在着的，遵循不依人的意志为转移的自然规律，如（）、（）等规律。