12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为()A、失神发作B、单纯部分性发作C、复杂部分性发作D、失张力发作E、精神运动性发作

12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为()

  • A、失神发作
  • B、单纯部分性发作
  • C、复杂部分性发作
  • D、失张力发作
  • E、精神运动性发作

相关考题:

词语小迷宫(选词填空)。全神贯注 目不转睛(1)上课时,同学们都( )地看着黑板。(2)上课时,同学们都( )地听老师讲课。

患者10岁。男性。老师发现其上课时经常愣神,双眼瞪视前方,呼之不应,持续数秒缓解,其治疗药物选择下列哪项最正确A、首选苯妥英钠,次选卡马西平B、首选卡马西平,次选苯妥英钠C、首选丙戊酸钠,次选苯巴比妥D、首选乙琥胺,次选丙戊酸钠E、首选ACTH,次选氯硝安定

老师上课时ppt播放太快,同学们来不及抄,如果你是这位老师你该怎么做?

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。A.热处理B.冷处理C.温处理D.惩罚

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。A.冷处理B.幽默处理C.垫脚石处理D.惩罚

一患儿,男,7岁。近2年来反复发生突然讲话中断,两眼凝视,面无表情,面肌微颤,手中东西掉落,呼之不应,历时10~20秒,自动恢复正常,从未跌倒。应诊断为癫痫的哪种发作()A、大发作B、失神小发作C、精神运动性发作D、局限性发作E、婴儿痉挛

上课时要尊重老师和其他同学,当老师讲课或其他同学发言时我们()。A、要认真倾昕B、可以小声交流C、要认真看书D、可以对讲的不正确的,给予及时纠正

在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学

男性,14岁。上课时突然手中钢笔掉在地上,双眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒,过后不能回忆当时情况,以后反复发作,该患者诊断为()A、癔症B、失神发作C、肌阵挛发作D、失张力发作E、局限性癫痫

单选题在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。A家长与老师B老师与同学C警察与老师D家长与同学

单选题12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。首选的药物是()A丙戊酸钠B卡马西平C扑米酮D苯巴比妥E苯妥英钠

单选题12岁,男,老师和同学上课时发现其发呆,手中的文具掉落,呼之不应,3~4秒即过,事后全无记忆,成绩下降,脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为()A失神发作B单纯部分性发作C复杂部分性发作D失张力发作E精神运动性发作