在领导力的五个层次中，领导者能够形成一套思想体系，并得到下属完全的接受和配合的层次是： （） A、第一层次B、第三层次C、第四层次D、第五层次
在领导力的五个层次中，领导者能够形成一套思想体系，并得到下属完全的接受和配合的层次是： （）
- A、第一层次
- B、第三层次
- C、第四层次
- D、第五层次
相关考题：
费德勒的权变理论认为( )。A.团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配B.领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的C.领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感D.团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”
基于价值观的领导者方式能够取得成功主要是因为（）A、领导者明确了角色和任务要求B、考虑对绩效进行奖励C、领导者的强烈自信与对下属和工作的信心D、满足下属的高层次需求E、基于企业核心价值观提出的愿景为企业指明了方向
豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者
途径——目标理论认为，领导者的效率是指（）。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
不定项题关于领导技能的说法，错误的是( )。A领导者可以依靠下属的技术技能B组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求C不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的D领导层级越高，需要的技术技能越高
多选题基于价值观的领导者方式能够取得成功主要是因为（）A领导者明确了角色和任务要求B考虑对绩效进行奖励C领导者的强烈自信与对下属和工作的信心D满足下属的高层次需求E基于企业核心价值观提出的愿景为企业指明了方向
单选题途径——目标理论认为，领导者的效率是指（ ）。A领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C领导者通过明确目标，给予下属支持性的监督和指导，从而增加达到工作目标的期望值D领导者根据下属的个人特性和环境因素，指导下属达到组织目标的能力
单选题领导者为防止“受挫――回归”现象的发生，应特别注重下属（）需要的满足。A较高层次B较低层次C所有层次D基本层次