树立正确的（）教师才能做到宠辱不惊，始终以教书育人为自己的职业自豪。A、职业义务感B、职业荣誉感C、职业民族感D、职业满足感

树立正确的（）教师才能做到宠辱不惊，始终以教书育人为自己的职业自豪。

  • A、职业义务感
  • B、职业荣誉感
  • C、职业民族感
  • D、职业满足感

相关考题：

正确认识会计职业，树立职业荣誉感是客观公正的要求( )
查看答案
正确认识会计职业，树立职业荣誉感是客观公正的要求。A．正确B．错误
查看答案
否树立职业理想，正确的选择是( )。A.从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想B.从事报酬高的的职业，才能树立职业理想C.从事社会地位高的的职业，才能树立职业理想D.确立正确的择业观，才能树立职业理想
查看答案
爱岗敬业，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的职业的( )A.幸福感B.使命感C.荣誉感D.内疚感
查看答案
职业道德情感的培养，主要是指（ ）的培养。A．职业自豪感B．职业幸福感C．职业责任感D．职业荣誉感
查看答案
（ ）是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。A.职业正义感B.职业幸福感C.职业责任感D.职业荣誉感
查看答案
教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）A.职业义务感；B.职业良心感C.职业荣誉感；D.职业幸福感
查看答案
正确认识会计职业，树立职业荣誉感是会计职业道德“客观公正”的要求。 ( )
查看答案
职业化素养中最根本的内容包括（）。A 职业道德B 职业荣誉感C 职业责任感D 职业规范
查看答案
教师职业道德行为的出发点是（ ） A.教师职业正义感 B.教师职业责任感C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感
查看答案
在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（ ）A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感
查看答案
教师职业道德行为的出发点是（ ）A、教师职业正义感B、教师职业责任感C、教师职业荣誉感D、教师职业幸福感
查看答案
树立职业道德，正确的选择是（）A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业道德B、从事报酬高的职业，才能树立职业道德C、从事社会地位高的职业，才能树立职业道德D、确立正确的择业观，才能树立职业道德
查看答案
教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A、职业义务感；B、职业良心感C、职业荣誉感；D、职业幸福感
查看答案
（）是职业责任心和职业义务感的统一。A、责任感B、荣誉感C、正义感D、幸福感
查看答案
“乐业”，就是以主人翁的姿态，热爱旅游事业，乐于为广大旅游者服务，并且以做好本职工作作为自己最大的快乐，即（）。A、职业道德感B、职业荣誉感C、职业幸福感D、职业优越感
查看答案
树立职业理想，正确的选择是（）。A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想B、从事报酬高的职业，才能树立职业理想C、从事社会地位高的职业，才能树立职业理想D、确立正确的择业观，才能树立职业理想
查看答案
教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、（）、（）和职业幸福感。
查看答案
教师职业道德行为的出发点是（）。A、职业正义感B、职业责任感C、职业荣誉感D、职业幸福感
查看答案
树立职业理想，正确的选择是（）。A、从事自己喜爱的职业，才能树立职业理想B、从事报酬高的的职业，才能树立职业理想C、从事社会地位高的的职业，才能树立职业理想D、确立正确的择业观，才能树立职业理想
查看答案
爱岗敬业，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的职业的（）A、幸福感B、使命感C、荣誉感D、内疚感
查看答案
填空题教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、（）、（）和职业幸福感。
查看答案
判断题正确认识会计职业，树立职业荣誉感是会计职业道德客观公正的要求。A对B错
查看答案
单选题职业院校学生已形成了许多与高级的社会需要相联系的（）情感，如集体荣誉感、社会责任感与义务感、民族自豪感与职业道德感等。A个体性B社会性C思想性D现实性
查看答案
多选题培养高尚的会计职业情感是会计职业道德修养的一个重要环节，主要包括（）。A职业自豪感B职业责任感C职业荣誉感D职业幸福感
查看答案
单选题教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A职业义务感；B职业良心感C职业荣誉感；D职业幸福感
查看答案
单选题教师职业道德行为的出发点是（）。A职业正义感B职业责任感C职业荣誉感D职业幸福感
查看答案
热门标签