明末清初启蒙思想家的代表人物主要有() A.龚自珍B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
明末清初的启蒙思想家主要有黄宗羲、顾炎武和王夫之。() 此题为判断题(对，错)。
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是（ ）A.颜元B.王夫之C.魏源D.黄宗羲
王夫之的教育思想主要有（）A、论性与习B、论学与思C、论知与行D、论教与学
清初三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想领域有哪些贡献？
与心理辅导相比，思想教育工作的表现主要有以下哪些特点（）A、思想教育工作是带有指示性的说教B、思想教育工作强调“说服”C、思想教育工作探讨“对不对”
提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A、孔子B、韩愈C、颜之推D、王夫之
王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。A、知行并进B、学思（习）相资C、因材施教D、循序渐进
明末清初实学教育思想代表人物是（）A、王守仁B、朱熹C、周敦颐D、王夫之
提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁
问答题清初三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想领域有哪些贡献？
多选题王夫之的教育思想主要有（）A论性与习B论学与思C论知与行D论教与学
单选题明末清初实学教育思想代表人物是（）A王守仁B朱熹C周敦颐D王夫之
单选题提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A孔子B韩愈C颜之推D王夫之
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推