单选题为什么需要医患沟通，以下说法不正确的是（）A人们必须借助于各种媒介如语言、表情、动作姿态、行为方式来把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人B医患沟通具有多样性C医生在医患关系中处于被动的地位D医患沟通是医务工作者进行医学实践最基本的思维模式和行医准则，是临床实践中不可或缺的一部分
单选题
为什么需要医患沟通，以下说法不正确的是（）
A
人们必须借助于各种媒介如语言、表情、动作姿态、行为方式来把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人
B
医患沟通具有多样性
C
医生在医患关系中处于被动的地位
D
医患沟通是医务工作者进行医学实践最基本的思维模式和行医准则，是临床实践中不可或缺的一部分
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为什么需要医患沟通,以下说法不正确的是()。 A、人们必须借助于各种媒介如语言、表情、动作姿态、行为方式来把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人B、医患沟通具有多样性C、医生在医患关系中处于被动的地位D、医患沟通是医务工作者进行医学实践最基本的思维模式和行医准则，是临床实践中不可或缺的一部分
以下关于医患沟通在临床实践中的作用有误的是:()。 A、医患沟通有助于完善医疗过程，提高医疗质量B、医患沟通有利于有效治疗疾病，提升医疗质量C、医患沟通有助于提高医疗费用D、医患沟通有助于维护医方的利益
以下对医患沟通要素的认识,错误的是( )。 A.医生个人形象属于医患沟通要素B.医院环境不属于医患沟通要素C.医生亲切的微笑有助于医患沟通D.语言沟通是医患沟通的主要形式E.医者的体态语可以直接影响沟通效果
上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是（）A、良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性B、疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解C、医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与D、医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫E、患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）A、不顾其哭闹，强行检查B、给其讲就医道理，进行医患观念沟通C、给患儿讲解疾病知识，进行医患信息沟通D、关心、安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通
以下说法错误的是（）A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的，不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通
在建立医患关系过程中，下列哪种说法是不正确的：（）A、医患之间是可以交流沟通的B、医患关系可以发展为朋友关系C、以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D、尊重患者的人格、信仰和文化E、充分理解患者的疾病行为和情绪反应
单选题以下说法错误的是（）A医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B沟通技巧可以通过不断的实践得到C目前医患的沟通是充分的，不需要培养沟通技巧D医生运用沟通技巧能够加强医患沟通
单选题上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是（）.A良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性B疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解C医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与D医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫E患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
多选题医患沟通的特点包括（）A医患沟通所应遵循的关系规则与普通人际沟通不完全相同B医患沟通是双向性的C医患沟通方式可以是多渠道的D医患沟通的本质为治疗性沟通E医患沟通不仅是技巧，更是一门艺术
单选题患儿，4岁，因手部外伤到某医院就诊，一直哭闹不停，拒绝检查，完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是（）A不顾其哭闹，强行检查B给其讲就医道理，进行医患观念沟通C给患儿讲解疾病知识，进行医患信息沟通D关心、安慰孩子，消除孩子的恐惧心理，更多进行医患情感沟通
单选题在建立医患关系过程中，下列哪种说法是不正确的：（）A医患之间是可以交流沟通的B医患关系可以发展为朋友关系C以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D尊重患者的人格、信仰和文化E充分理解患者的疾病行为和情绪反应