名词解释题数学教学活动

名词解释题
数学教学活动

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数学教学活动必须建立在( )和( )之上。

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。() 此题为判断题(对,错)。

数学课堂教学过程就是()的过程。 A、接受知识B、数学活动C、传递数学D、解题训练

数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。()

数学活动教学 名词解释

下列不属于小学数学课堂活动基本构成要素的是()。 A、教学活动的共同体B、教学活动的对象C、教学活动的过程特征D、教学活动的手段

简述幼儿园数学教学活动准备设计的几个方面

我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学,对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题?

下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

数学教学活动

简述学前儿童数学教学活动的价值。

数学教育活动设计包括的内容()A、数学操作活动的实施B、数学操作活动的设计C、数学教学活动的设计D、数学教学活动的实施

数学教学活动的设计一般包括活动名称、活动目标、活动准备和()四个部分。

幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

初中数学实验教学是一种教与学的活动方式,数学实验是数学教学的一个环节,但不是整个的教学过程。

数学课堂教学设计的意义是()A、有助于数学教学的科学化B、有助于数学教学的现代化C、有助于数学教学活动的顺利进行D、方便领导检查

数学活动教学通常是数学()的教学。

数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征()A、数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的C、数学活动只能在课外进行D、数学活动应该关注真实的活动

数学教学活动的特点。

学前儿童数学教学活动的特点是什么?

数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验,了解和掌握数学在日常生活中的应用,学会与他人进行数学合作与交流,从而实现新课程的教学目标。

多选题数学课堂教学设计的意义是()A有助于数学教学的科学化B有助于数学教学的现代化C有助于数学教学活动的顺利进行D方便领导检查

填空题幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。

单选题下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B数学教学是师生共同发展的过程C数学教学是数学教师专业化发展的过程D数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

问答题简述学前儿童数学教学活动的价值。

多选题数学教育活动设计包括的内容()A数学操作活动的实施B数学操作活动的设计C数学教学活动的设计D数学教学活动的实施

填空题数学活动教学通常是数学()的教学。