判断题学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。A对B错

判断题
学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。
A

B


参考解析

解析: 社会风气会在潜移默化之中影响学生优良品行的形成,同时学生的优良品德的建立也可以促进社会良好风气的形成。

相关考题:

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____。

影响学生品德学习的条件主要有:教养方式、社会风气和______________。

陶冶法是教师通过创设良好的___,对学生的品德进行培养,其产生作用的方式的突出特点是___。

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。( )

学生的品德不良是因为社会风气败坏造成的。

锻炼法就是通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生品德的方法。( )此题为判断题(对,错)。

陶冶法是教师通过创设良好的情境,对学生的品德进行培养,__________其产生作用的方式的突出特点是__________。

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法

课外活动是学校美育的重要阵地,通过课外活动可以培养学生的审美能力,发展学生的艺术兴趣,培养学生高尚的情操。 ( )

对品德不良学生应该坚决处罚,甚至开除出 学校

学校教育中教师的作用主要表现为()A、传授知识B、培养品德C、发展学生体质D、看管

学校体育如何促进学生全面发展()A、结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B、培养群体意识,借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C、培养良好个人作风,法律道德D、通过参与体育运动,学会鉴赏美术,表现美好

通过体育教学可以对学生哪些方面进行教育?()A、身体教育B、思想品德教育C、心理品质的培养D、智能教育

学生的品德主要是通过()教育来获得的。A、社会B、家庭C、学校D、朋辈

根据品德形成过程的规律,论述怎么样培养学生的优良品德。

学校通过对学生优良品德的培养可以逐渐改变社会风气。

通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是()。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法

示范功能体现途径有()A、通过培养学生的优良品德影响社会道德B、通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C、通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展D、通过教师的传授

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

问答题根据品德形成过程的规律,论述怎么样培养学生的优良品德。

单选题学生的品德主要是通过()教育来获得的。A社会B家庭C学校D朋辈

单选题通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是()。A说服法B榜样法C陶冶法D锻炼法

多选题学校教育中教师的作用主要表现为()A传授知识B培养品德C发展学生体质D看管

多选题示范功能体现途径有()A通过培养学生的优良品德影响社会道德B通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展D通过教师的传授

判断题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。A对B错

单选题学校体育如何促进学生全面发展()A结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B培养群体意识,借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C培养良好个人作风,法律道德D通过参与体育运动,学会鉴赏美术,表现美好

单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A品德评价法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法