多选题今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）A对授课时间的评价B对讲课内容的建议C学生青春期的困惑D学生对青春期生理知识的掌握情况
多选题
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）
A
对授课时间的评价
B
对讲课内容的建议
C
学生青春期的困惑
D
学生对青春期生理知识的掌握情况
参考解析
解析：
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有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是( )。 A、在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况
下列属于学校心理健康教育任务的是?() A给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施。B.给青春期学生提供一般心理卫生原则和方法。C.为学生进行心理治疗D.给学生提供心理卫生的原则和方法。
某中学举办了文学和科学两类讲座，并对学生参加讲座情况进行了统计。发现一年级学生中，有学生参加了全部文学讲座，也有学生参加了全部科学讲座。如果以上陈述为真，则以下哪项一定为真？（ ）A.有一年级学生参加了全部讲座B.每个一年级学生至少参加了一个讲座C.每个讲座都有一年级学生参加D.有的一年级学生没有参加任何讲座
张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（ ）。A.面向全体学生B.面向个别学生C.让学生学会学习D.打乱了正常授课秩序
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。课堂上有学生从后面传给医生一张纸条，问“接吻会不会得甲流？”以下处理中哪个方法是最合适的？（）A、学生的问题比较滑稽，先问问学生为什么会有这样的担心B、先问下是哪个学生问的问题，好进一步有针对性的应答C、先表扬同学提问问题，再予以解答D、告诉学生初中生不应该谈恋爱，最好不要接吻
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。本次健康教育效果评估的方法为（）。A、测验法B、问卷调查法C、观察法D、访谈法
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）A、对授课时间的评价B、对讲课内容的建议C、学生青春期的困惑D、学生对青春期生理知识的掌握情况
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）A、学生的兴趣B、教学的环境C、医生的授课技巧D、医生的知识水平
多选题今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。服务站医生的健康教育效果的影响因素有哪些？（）A学生的兴趣B教学的环境C医生的授课技巧D医生的知识水平
多选题今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）A对授课时间的评价B对讲课内容的建议C学生青春期的困惑D学生对青春期生理知识的掌握情况
单选题中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和（）A心理咨询B心理障碍调试C学生考试焦虑D心理卫生辅导