关于重点、难点与关键,下列说法正确的是() A、教材的重点就是教学的重点B、教材的难点就是教学的难点C、教材的关键就是教学的关键D、教材的重点与难点有时可以相同
请教教师资格考试填空题:巩固新教材的工作,可以采取提问、重点复述、______等方法进行。 ．巩固新教材的工作，可以采取提问、重点复述、______等方法进行。
巩固新教材的工作，可以采取提问、重点复述、______等方法进行。
课堂教学结构设计的重点环节是 （ ） A．组织教学 B．检查学习 C．学习新教材 D．巩固新教材
化学教材是化学教师进行教学的基本资料，化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节，以下不属于化学教材分析内容的是（ ）。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标
体育教材分析的主要内容是( )A．教材的单元地位 B．教材的健身价值C．教材的重点和难点 D．教材的目的与意义
单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。
导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。A、教情B、教材C、学情D、教法
我国（）明确把《护理心理学》列入普通高等教育国家级重点教材。
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。A、分列编目提纲，确定编目中的内容重点B、列出教材大纲C、选择教材开发方法D、编写具体内容
“分析教材、把握三点”中的三点是（）。A、重点、难点、关键点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点
教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际
课堂教学设计的重点环节是（）。A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材
课堂教学结构设计的重点环节是（）A、组织教学B、检查学习C、学习新教材D、巩固新教材
宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可以分为五类（）A、识字教学的教材B、伦理道德的教材C、历史教学的教材D、诗歌教学的教材E、物制度和自然常识教学的教材
单选题课堂教学结构设计的重点环节是（）A组织教学B检查学习C学习新教材D巩固新教材
多选题宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可以分为五类（）A识字教学的教材B伦理道德的教材C历史教学的教材D诗歌教学的教材E物制度和自然常识教学的教材
单选题关于重点、难点与关键，下列说法正确的是（）A教材的重点就是教学的重点B教材的难点就是教学的难点C教材的关键就是教学的关键D教材的重点与难点有时可以相同
单选题备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。A教材重点B教学目标C教学方法D教学环境
填空题单元教材分析主要包括该单元（章）在整体教材中的地位、（）、知识（能力、方法）结构、重点、难点与教学建议等方面。
判断题教材的重点也是教材的难点和关键。 ( )A对B错
判断题某些体育教材的教学重点，也就是教学的难点。A对B错