判断题在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。A对B错

判断题
在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。
A

B


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侧评中一定要用几种不同方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿真实水平。( )

每个人事测评都应该有统一的测评指标,因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。()

()可以用来鉴定一个人在某一方面经过学习或训练后实际能力水平高低,一般采用笔试和现场操作的方式进行,以了解求职者在某一方面实际工作能力的水平。A.能力测评B.倾向测评C.成就测评D.知识测评

用于检验员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测评方法属于( )。A.成就测评B.智力测评C.人格测评D.倾向测评

用来鉴定一个人在某一方面,经过学习或训练后实际能力水平高低的测验的心理测评是( )。A.成就测评 B.倾向测评C.人格测评 D.能力测评

在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以()为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。A、量化B、水平C、能力D、差异

面试又叫面试测评,是指经过精心设计,在一种特定场景下测评者与被测评者面对面的交流、观察为主要沟通方式的一种测评方法。

对于从未做过风险测评的客户,在购买理财产品时,先要进行客户风险测评,才能购买理财产品。

()是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评

素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。A、标准体系B、心理测评C、知识测评D、品德测评

下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求()。A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法C、熟练掌握护理婴儿的方法D、熟练掌握安排多种活动形式的方法E、熟练掌握婴儿发育中各种不同状态

在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。

下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求( )。A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法C、熟练掌握护理婴儿的方法D、熟练掌握安排多种活动形式的方法

对婴幼儿的某一方面发展测评,一定要用几种方法进行,经过()才能测出婴幼儿的真实水平。A、反复印证B、反复对比C、正确推理D、数据核算

在测评中一定要用()方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。A、重复用同一种B、用一种科学C、重复用同一种科学D、用几种不同

组织对测评与选拔的结果进行跟踪时,在多次测评项目中可以尝试采用不同的测评工具。

人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。A、职业测评B、学生测评C、能力测评D、白领测评

在人员素质测评方法中,品德素质的测评属于()。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评

单选题对婴幼儿的某一方面发展测评,一定要用几种方法进行,经过()才能测出婴幼儿的真实水平。A反复印证B反复对比C正确推理D数据核算

单选题下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求( )。A熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准B熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法C熟练掌握护理婴儿的方法D熟练掌握安排多种活动形式的方法

单选题关于安全等级保护测评力度,下列说法错误的是()A投入越多,测评力度就越强,测评就越有保证B测评广度越大,测评实施的范围越大,测评实施包含的测评对象就越多;测评深度越深,越需要在细节上展开,测评就越严格,因此,就越需要更多的投入C测评力度是在测评过程中实施测评工作的力度,反映测评的广度和深度,体现为测评工作的实际投入程度D测评的广度和深度落实到运行、检查、验收三种不同的测评方法上,能体现出测评实施过程中各方法投入程度的不同

单选题()是指对具有一定才能个体素质的测评。A人才素质测评B人员素质测评C人才选拔D人员测评

单选题用于测评员工能否经过适当的训练掌握某项工作技能的心理测评方法属于(  )。[2012年真题]A成就测评B智力测评C人格测评D倾向测评

单选题人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。A职业测评B学生测评C能力测评D白领测评

单选题在测评中一定要用()方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。A重复用同一种B用一种科学C重复用同一种科学D用几种不同

单选题企业对员工在某一方面经过学习或训练后能达到的能力水平进行心理测评,这种测评属于(  )。[2011年真题]A倾向测评B成就测评C智力测评D人格测评

单选题素质只有通过(),才能表现出它的相对水平与内在价值。A标准体系B心理测评C知识测评D品德测评