单选题假设在一个调查中,涉及到“消费者的居住地”这一变量,用以区别上海、北京、武汉等不同地区,那么这一变量属于()A命名变量B顺序变量C等距变量   D比率变量

单选题
假设在一个调查中,涉及到“消费者的居住地”这一变量,用以区别上海、北京、武汉等不同地区,那么这一变量属于()
A

命名变量

B

顺序变量

C

等距变量   

D

比率变量


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研究变量的四种类型分别是()。 A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B.称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量C.称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量D.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量

在教育科学研究中,研究材料的惧方法(如实验、观察、问卷调查等)所获得的数量化结果有四种测量水平,它们分别是()。 A.名称变量、顺序变量、连续变量和等比变量B.名称变量、顺序变量、等距变量和随机变量C.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量

下列选项中属于统计分析中的变量的是()。A、比率变量B、等距变量C、顺序变量D、称名变量

表示天气温度的变量属于( ) A.等距变量B.称名变量C.顺序变量D.比率变量

体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名...”,这一变量属于()。A、称名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量

假设在一个调查中,涉及到“消费者的居住地”这一变量,用以区别上海、北京、武汉等不同地区,那么这一变量属于()A、命名变量B、顺序变量C、等距变量   D、比率变量

百分等级数值是()A、名义变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量

研究变量的四种类型分别是()。A、称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B、称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量C、离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D、称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

假设在一个调查中,涉及到“女性皮鞋的尺码”这一变量,可分为34码、35码……40码,用以区别鞋号的大小,那么“女性皮鞋的尺码”这一变量属于()A、命名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量

随机变量按照其性质不同,可分为命名变量、()、等距变量、比率变量。

随机变量按照其性质不同,可分为()A、命名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量

“宾馆的档次等级”、“员工的能力等级”等这一类型变量属于()A、命名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量

下列数据中,运算结果只是反映位次顺序关系的是()A、称名变量数据B、顺序变量数据C、等距变量数据D、比率变量数据

学生的品德等级(能力等级)是()A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量

身高、体重、反应时的物理量属于()A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量

学生的各种智商能力测试分数是()A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量

单选题学生的品德等级(能力等级)是()A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量

单选题学生的各种智商能力测试分数是()A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量

单选题体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名...”,这一变量属于()。A称名变量B顺序变量C等距变量D比率变量

填空题随机变量按照其性质不同,可分为命名变量、()、等距变量、比率变量。

单选题研究变量的四种类型分别是()。A称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量B称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量C离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量D称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量

多选题随机变量按照其性质不同,可分为()A命名变量B顺序变量C等距变量D比率变量

单选题下列数据中,运算结果只是反映位次顺序关系的是()A称名变量数据B顺序变量数据C等距变量数据D比率变量数据

单选题假设在一个调查中,涉及到“女性皮鞋的尺码”这一变量,可分为34码、35码……40码,用以区别鞋号的大小,那么“女性皮鞋的尺码”这一变量属于()A命名变量B顺序变量C等距变量D比率变量

单选题假设在一个调查中,涉及到“消费者的居住地”这一变量,用以区别上海、北京、武汉等不同地区,那么这一变量属于()A命名变量B顺序变量C等距变量   D比率变量

单选题身高、体重、反应时的物理量属于()A比率变量B名称变量C等距变量D顺序变量

单选题“宾馆的档次等级”、“员工的能力等级”等这一类型变量属于()A命名变量B顺序变量C等距变量D比率变量

单选题百分等级数值是()A名义变量B顺序变量C等距变量D比率变量